四日市市立楠中学校

学校の様子

2026/02/19	クラスマッチ（３年生）	\| by 楠中学校

最後の体育クラスマッチとして、バドミントンをしました！
半面コート対決と狭い中、縦横無尽にかけ回っていましたね。
結果はB組の勝利！でしたが、A組も頑張りました！
みんなで動くって気持ちがいいですね！明日はグラウンドゴルフとボッチャがあります。
年齢や性別を超えて、身体を動かす心地良さを味わいましょう！

16:36

2026/02/19	3年生奉仕作業：学び舎への感謝を込めて	\| by 学校長

卒業を目前に控えた3年生が「奉仕作業」を行いました。3年生は3年間慣れ親しんだ校舎への感謝を込め、隅々まで清掃しました。校舎内では1階の廊下や窓、手洗い場のほか、多目的トイレや学習室を丁寧に作業しました。また、生徒昇降口や武道場、特別棟の廊下を清掃し、特に、普段は掃除が難しい体育館の下駄箱や2階ギャラリーも、班で協力して綺麗にしました。そして、寒い屋外でも、グラウンド側溝の泥をかき出す作業に精力的に取り組みました。

10:16

2026/02/17	１年「志授業」	\| by 学校長

教育アドバイザーの佐藤先生をお招きし、1年生を対象としたキャリア講演会を開催しました。この競演会は、「志」授業として毎年開催しています。

テーマは「自分の夢を見つけるには」。佐藤先生は、新しいことに自ら挑戦し、身近な人や先輩など様々な人の話を聞く大切さを強調されました。また、最新の「中学生がなりたいものランキング」を交え、職業選択の動機は「好きだから」が第一位であると解説。どんな小さな夢も否定せず、自分自身の想いを大切に育んでほしいという温かいメッセージをいただきました。

12:08

2026/02/16	２年学習会	\| by 学校長

放課後の学習会では、生徒たちが意欲的に学んでいます。国語では『平家物語』や『枕草子』の暗唱に励み、英語ではわからないところを積極的に質問しています。数学ではワークの難しい問題について丁寧な解説を受けながら勉強しています。

16:36

2026/02/16	３年：三者懇談会	\| by 学校長

本日より、３年生の三者懇談会が始まりました。今回の懇談会では、県立高校後期選抜の受検校を最終決定いたします。受検に関する出願手続きは、図書室にて行います。なお、出願は WEB 出願方式となっておりますので、懇談会の中でご説明いたします。進路決定に向けて重要な時期となります。ご不明な点がありましたら、どうぞ遠慮なく担任までお尋ねください。

13:53

2026/02/16	３年命の授業	\| by 学校長

助産師の林みち子さんをお招きして、「命の授業」を３年生を対象に行いました。本日の講話では、「自分の命を大事にすること」の重要性について改めて学ぶ機会となった。林先生からは、ご自身の生い立ちやこれまでの経験について率直にお話しいただき、その生き方の背景にある思いや困難を知ることができた。先生の体験を通して、命の重さや、一人ひとりが自分自身を大切にすることの意味を深く考えさせられた。

10:21

2026/02/13	三泗小中特別支援学級学習発表会	\| by 学校長

今年の学習発表会には、ふれあい学級の生徒３名が参加しました。会場は中部西小学校の体育館をお借りし、広い空間の中で生徒たちは緊張しながらも、練習してきたダブルダッチを堂々と披露しました。息の合った動きとリズムに合わせた技に、会場からは大きな拍手が送られました。

　また、授業で制作した作品の展示も行い、多くの方々に見ていただくことができました。生徒一人一人の思いが込められた作品は、どれも個性豊かで、来場した皆さんから温かい感想をいただきました。

14:29

2026/02/09	雪景色	\| by 学校長

昨晩から降り続いた雪が、町をやわらかく包み込みました。
中学校のグラウンドも一面真っ白に染まり、まるで別世界のような静けさと美しさが広がっています。

09:33

2026/02/06	楽しみながら学べる！井原先生の2月の食育コーナー	\| by 学校長

栄養教諭の井原先生は、毎月テーマを決めて食育の掲示物を作っています。保健室前には「食育コーナー」があり、2月は節分に合わせて恵方巻の間違い探しを掲示しています。井原先生は、子どもたちが楽しみながら興味をもてるように、いつも工夫を凝らした掲示物を作ってくれています。

13:13

2026/02/06	２年人権学習	\| by 学校長

　2年生では、人権学習として「部落問題」について学んでいます。授業では、昔に出された「解放令」で差別が本当に無くなったのかを考えました。子どもたちは、「差別は心の中に残ることがある」ということに気づきました。　そのうえで「どうしたら差別をなくせるか」を話し合いました。「相手の気持ちを考える」「うわさを信じず、正しいことを知る」など、子どもたちから前向きな意見がたくさん出ました。

　この学習を通して、みんなが安心して生活できるように、相手を大切にする心を育てていきたいと思います。