＜９月３日＞
【６－１】
１限目 国語 教科書108ページの「場面に応じた言葉遣い」を音読し、
教科書を見ながら視写をする。２限目 理科 Yahooキッズで「なぜ月の形がちがう？」と検索して
動画をみる。（NHKの「ふしぎエンドレス６年」です）
自分の考え・感想をノートにまとめる。
３限目 体育 Youtubeで「リズムジャンプ」を検索して取り組む。
４限目 外国語 タブレットドリルをする。
５限目 家庭 部屋の片づけをする。
【６－２】
１限目 理科 教科書P112ページのQRコードを読み込んで動画を見る。
月と太陽の関係を調べてノートにまとめる。
２限目 外国語 タブレットドリルをする。
３限目 家庭 部屋の片づけをする。
４限目 国語 漢ド１０の新出漢字に取り組む。
教科書108ページの「場面に応じた言葉遣い」を音読し、
自分でノートにまとめる。
５限目 算数 タブレットドリル（1学期の復習）をする。
【６－３】
１限目 外国語 タブレットドリルをする。
２限目 社会 「武士」についてタブレットで調べ学習をする。
ノートも見やすく書く。
３限目 算数 計ド４に取り組む。
タブレットドリルの算数をする。
４限目 国語 漢ド９の新出漢字に取り組む。
教科書108ページの「場面に応じた言葉遣い」を音読し、
自分でノートにまとめる。
５限目 理科 教科書P112ページのQRコードを読み込んで動画を見る。
月と太陽の関係を調べてノートにまとめる。
学校のようす【R6年度】
学校のようす【R5年度】
