算数の学習では，長いものの長さを測定する学習が始まりました。
「教室のたての長さ」を調べるために，最初は定規を使っていました。友だちの定規やものさしを集めて測っていましたが，正確に長さを調べることができませんでした。しかし，「巻尺」を紹介した後では，「まっすぐ！」「ひっぱって」「そこ浮いているよ」と声かけをしながら，長さを測ることができました。