6年生算数の学習です。

本校の授業スタイルの一つ「ジャンプの課題」に取り組んでいました。

「ジャンプの課題」とは、教科書で学んだことを基礎として挑戦する、高いレベルの課題のことです。

今回の授業のジャンプの課題はこの問題です。
  
高いレベルの問題に対して、ほとんどの児童が意欲的に取り組んでいました。

また、お互いに分からないことを聴き合い、学びが深まる様子が見られました。