英語ルーム（視聴覚室）で“How do you spell it?”（だれの名前のつづりですか？）の学習をしていました。例えば、名前「miekita」をごちゃまぜにして「ｋｍatiei」のようにつくり直して、グループで“How do you spell it?”とたずねて、誰の名前化を当てるゲームをしていました。 今年度、本校では「（子どもたちの）やってみたい」を引き出す工夫に焦点を当てて、研修に取り組んでいます。地域ボランティアの方にも入っていただき、英語の活動が「やってみたい！」の学びになるよう工夫しています。
学校より