２年生では九九の学習を終え、「４けたの数」「長いものの長さのたんい」の学習をしています。
１００００までの数を数直線を読んで表したり、１００ｃｍが１ｍであることを使って長いものの長さを表したりする学習です。
１本３０ｃｍのリボンが４本で合計の長さは？という問題に、覚えたての九九を応用している子もいて感心しました。