その意味では、人生の終わりまで自分らしく生きていくために必要な態度や知識、能力を身に付け、それを将来に使えるようにしていくための教育と定義できます。

外部の人材を活用することで質の高いキャリア教育の実践ができます。たとえば、働く大人たちのプロ意識に触れることは、生徒たちに「気づき」を促し、かけがえのない経験となります。また、ほんの小さいことでもいいので生徒が自分で考え工夫し、自分の責任で解決策を導き出していく学習体験が重要となります。