◇四日市市教育委員会から教育アドバイザーに来校いただき、若手教員の授業を参観した後に授業づくりについていろいろな視点からアドバイスをいただきました。
〇１年生：国語科　
▼ひらがな「た」の学習をしました。

▼「はなのみち」の音読をして、くまさんがりすさんになにをいっているのかを考えました。

〇２年生：国語科
▼「たんぽぽのちえ」の挿絵を使って、成長の順番に並びかえをしました。

▼挿絵の順番に沿って、たんぽぽのちえを整理していきました。