◇６年生の家庭科で「朝食について考えよう」という課題に取り組んでいました。今日は栄養教諭が中心となって授業を進めました。
▼朝食を食べないと、夕食から昼食まで１７時間程度何も食べないことになることを視覚的に確認しました。

▼朝食の大切さについて、「朝食の３つの目覚まし時計効果」として整理しました。「３つの目覚まし時計効果」とは何かについて、お家で子どもたちに聞いてみてください。


◇５年生がパソコンを使って「米作りの苦労」について調べていました。連休明けの７日（火）には田植え体験を行います。