２年生では、算数科で「長さ」の学習の復習をしていました。教科書の問題を解き、早くできた人は、先生問題にもチャレンジしていました。発表をするときには、「ｃｍ」で表す答えと「ｍｍ」で表す答えについて言葉で説明することができていました。これからも、身近な物の長さを測る経験を通して、知識を定着していってほしいです。