3,4年生がソーラン節を運動j場で練習を始めました。どの学年も週初めより演技を覚えてスムーズです。今後は、感情豊かに表現できるように踊りこんだり、演出効果を高めるために体形移動の練習をしたり、より踊りを高める段階へと取り組みが変わります。

同じ時間、運動場の砂場では、５年生が、理科『流れる水の働き』について実験をしていました。「曲がるところの内側に石がたまる」など見た事実を話していました。教室に戻り、撮影していた映像をもう一度見て、学習するそうです。