１年生（ねんせい）が、校外学習（こうがいがくしゅう）の自然教室（しぜんきょうしつ）を前（まえ）に、事前確認（じぜんかくにん）を実施（じっし）しています。
　入学後（にゅうがくご）、初（はじ）めての校外学習となります。
　実行委員（じっこういいん）さんを中心（ちゅうしん）に、思（おも）い出（で）に残（のこ）る活動（かつどう）にしてほしいと思います。

今日は四日市市教育委員会の方々にお越しいただき、５・６限目に体育館で、「みんなでつくる未来の学校」というテーマで、四日市の教育ビジョン策定のためのワークショップが行われました。

教育委員会の方から５年前の学校の様子から学校現場が大きく変化している状況の説明を聞き、今の学校生活を振り返り、どのような学校になっていくことが望ましいのかを考えました。

その後、グループで意見交流をし、自分たちの考えをまとめました。そして最後には、グループ発表が行われ、各グループでまとめたものを発表する場がありました。
どのグループも５年後、１０年後の中学校がワクワクするようなアイデアを考え、発表することができました。

本日は南消防署 南部分署の方々と、サルビア四日市の方々にお越しいただき、１～４限通して、防災教室を実施してもらいました。

講話では、日永の浸水や新正駅付近などの水害の写真や、笹川中学校のハザードマップを見せてもらうなど、身近にも起こる災害を知ることができました。

救命救急・応急処置の講座では、出血や骨折時に、身近なものでできる応急処置や、患者の搬送方法を見せてもらったり、実際に体験させてもらいました。

３・４限目はクラスに分かれて、胸骨圧迫とAEDの使い方、起震車体験を行いました。
胸骨圧迫は、実際の流れで2分間、心臓マッサージをしましたが、音を出すのもリズムを一定にするのも難しく、非常に疲れた様子でした。

起震車ではリアルな映像とともに、ダンゴムシのポーズで震度６強の地震を体験しましたが、予想以上の揺れに驚いていました、震度７を体験した生徒もいたようですね。
実際に中学生が、防災教室で習った心臓マッサージで、家族の命を救った事例もあることも教えていただきました。もしもの時に、少しでも自分の力が命につながると良いですね。

朝食を食べて活動を開始していきます。