全校でチェックシートを使い、本に親しんだり、運動をしたり、規則正しい生活習慣を身につける取組をしました。

　起きる時間や寝る時間などを、おうちの人と話し合ってめあてを決めました。

　児童のチェックシートを紹介します。
　
　※児童のふりかえり・・・「本をよむのがすきになってきました」
　　保護者からの一言・・・「がんばっています」

　
　※児童のふりかえり・・・「うんどうがあまりできていないので、あしたからは、よくやるようにします」
　※保護者からの一言・・・「なわとびあまりできなかったけど、めあてを持って気にしていたのはよかったね。毎日、おいしくごはんを食べてくれてありがとう」

　保護者のみなさま、子どもたちの取組を温かく見守ってくださり、ありがとうございました。