４年生は音楽で、旋律づくりにっ取り組んでいました。
「歌のにじ」という曲のリコーダーパートの一部を自分で考えて、作るというものです。自分で選んだ音を、タブレットのバーチャルピアノで演奏して、どんな旋律になったかを確かめていました。それぞれ違った旋律が出来上がりました。