今日と４日（木）に南中学校の３名の生徒のみなさんが、職業体験に来ています。低学年３クラスに一人ずつ入り、子ども達と一緒に学習したり遊んだりして、教員の仕事を体験しています。生徒の皆さんは、子ども達の目線に立って腰を低くして子ども達に話をしたり、優しく声をかけたりと意欲的に取り組んでいます。この体験を通して、より教員になりたい気持ちが高まるとうれしいです。

　今日の放課後、教職員の「なかまづくり研修会」を行いました。学級の人権に関する課題や、今までの実践について、グループごとで話し合いをしました。

　その後、人権プラザ天白の中西先生から、「なかまづくりの進め方」について、ご助言をいただきました。

　どの子にとっても、学校や教室が安心して過ごせる場であるように、教職員も人権に関する研修を積み重ねていきます。

　児童昇降口に、環境・広報委員会からの取組のお願いが掲示してあります。

　学校でアルミ缶を集め、福祉施設に寄付をする取り組みをしています。ご家庭にあるアルミ缶を持ってきてもらい、環境や福祉に生かすことができるといいですね。

　また、校内には「クビアカツヤカミキリ」について掲示してあります。

　外来種のカミキリで、サクラやウメなどの樹木に寄生し、幼虫が木の中を食い荒らして枯らせてしまうカミキリで、全国に広がっているそうです。学校や南部丘陵公園のウメの木も心配です。もし、見つけたら学校や家の人に知らせて、被害を食い止めていきたいですね。

　今日は、ふたば学級で、昨日ちぎらせていただいた梅を使って、梅シロップ作りをしていました。先生の指示をよく聞いて、手をきれいに洗って消毒し、ビニール手袋をはめて作業していました。ビニール手袋をはめている時には、他の物を絶対に触らないようにと、とても気を付けていました。みんなで協力して、消毒した瓶に梅・氷砂糖・梅・氷砂糖を詰め込み、完成です。「おいしくなあれ」と心を込めて作った梅シロップ、美味しくできるといいですね。

　今日の１４：３０～緊急時引き取り訓練を行いました。今年度は、より緊急のことを考え、地区ごとではなく、全校一斉で実施させていただきました。雨の中、保護者の方々には徒歩でお子さんのスムーズな引き取りのご協力ありがとうございました。

　今日の１・２限目に南部丘陵公園にて１年生とふたば学級の子ども達が梅ちぎりをさせていただきました。「日永梅林・登城山を復活させる会」、コミュニティスクール委員長でもある藤田さんより、梅林のことや梅ちぎりの方法・気をつけることなどお話をしていただきました。また、たくさんの会員の皆さんにもお世話になりました。ありがとうございました。


　説明後は、一人ひとりビニール袋をいただき、早速、梅ちぎりに出かけます。梅林を見ながら、「あの梅大きい」「高いところにあるなあ」など子ども達もどの梅をちぎろうか楽しみにしているようでした。

　いよいよ梅ちぎりです。「つるつるしてる」「もうこれだけとったよ」「梅ジュース作りたいなあ」など嬉しそうに話をしながら梅をちぎっていました。「あの梅を取ってください」と会員の方にお願いをしている子もいて、会員の皆さんが優しく梅を取ってくださいました。

　泊山ならでの「梅ちぎり」活動、地域の方々のおかげで毎年体験できています。子ども達の思い出にも残り、この梅林を守っていこうという気持ちにもつながっていくことと思います。

　今日の５・６限目に、６年生に向けて、助産師の矢野先生に「いのちの奇跡と奇跡～自分で守るいのち・からだ」というテーマで授業をしていただきました。
　助産師の仕事や、おなかの中の赤ちゃんの育ち方、出産の様子など様々な内容について教えていただきました。一人ひとり、折り紙を用意していただき、小さな穴で受精卵の大きさを知ることができ、こんなに小さいんだと実感することができました。また、妊婦体験もした子は、「立っているだけで疲れる」「下（足元）が見えない」「寝るのも起き上がるのも大変」など妊婦さんの思いを感じることができました。
　赤ちゃんは「抱っこが大好き」という話も聞かせていただき、全員が赤ちゃん人形を抱っこする体験もさせていただき、大事そうに抱っこする姿が見られました。
　先生の「出産は産むお母さんも生まれるお母さんも命がけ　みなさんはお母さんのおなかに宿った時から選ばれたいのち　元気に生まれてきたみなさんはすばらしいひとりなのです」という温かいメッセージから、子ども達は、自分のいのちも周りの人のいのちも大切だということを感じることができたと思います。

　今日も暑さを感じる天候となりました。登校時も「学校に来るだけで暑い・・・」と言っている子もいましたが、授業になると切り替え、いろいろなことに頑張って取り組んでいます。
　運動場では、新体力テストのソフトボール投げの練習を４年生がしていました。先生の話を聞くときには、木陰に入り、いざ、練習では、子ども達は元気に「ジャベボール」を使って目標のコーンを目指して投げていました。また、遠くに投げるには高さも必要で、この高さを超えるようにと工夫した教具も使って練習をしていました。
　遠くに投げるコツを身に付け、自分のベストの記録が出せるといいですね。

　昨日の雨で、少し暑さも和らぎました。子ども達が育てている野菜やアサガオ、ひょうたんも元気に育ってきています。

　廊下を歩いていると、１階からきれいな歌声が聞こえてきました。１年生が、音楽の時間に校歌の練習をしていました。
　高学年の児童が歌っている範唱を聴き、一人の子がその声を真似て、みんなの前できれいな声で歌ってくれていました。その後、みんなでその子の声を真似て発声に気を付けて歌うことができていました。
　「聴く」ことが、きれいな声の発声につながっていることを感じました。

　今日の３・４限目に、桜小学校の栄養教諭の橋本先生に、２年生に向けて食育の授業をしていただきました。テーマは「やさいをたべよう」です。まず、野菜の葉や花の写真のヒントから野菜の名前を当てるクイズがありました。子ども達は写真を見ると、「あっわかった！」とよく知っている子が多く、すぐに答えをワークシートに書いていました。
　「なぜ、給食に野菜がでてくるの？」の問いには、子ども達から「栄養がある」「病気にならないように」「元気が出る」などたくさんの考えが出てきていました。そして、先生から野菜の働きについて、「病気にならない」「おなかの中をそうじする」とわかりやすく教えていただきました。
　２年生では、様々な種類の夏野菜を育てています。大きく美味しくなるようにお世話をすること、そして、自分の体のために、給食やお家でも野菜をバランスよく食べるようにしてほしいです。