|   | | 2025/05/30 | 教師の授業力向上の取組 | | by 管理職 |
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本校では「できた」「わかった」「もう少しやりたい」という意欲が継続する授業をするために、教師の授業力向上に取り組んでいます。今日はふたば学級の授業を全職員で見て、子どもたちにとって「できた」「わかった」「もう少しやりたい」と思える授業であったかを検討する授業研究を行いました。今回は「ふたばタイムの体育的活動」の授業で、まずはじめにふたば学級の児童全員で運動して体と心をほぐし、バランス感覚を身につける運動や仲間とかかわりながら走る運動などを行う授業が展開されました。どの子も「できた」「わかった」「もう少しやりたい」と思える授業で、他のどのクラスの授業でも参考にできる工夫がありました。







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