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R8年度 4月1日から103490
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四日市市学校情報化推進指針

 

富田中学校

四日市市立富田中学校

〒510-8011

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最近の富田中学校の様子 2026

富田中学校より(2026)
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2026/10/16new

合唱練習着々と・・・

| by 富田中学校 今日の富中
 今月27日の文化祭に向けて、合唱練習が行われています。
 パート別の練習をしたり、合わせてみたり、各クラスに応じた練習方法ですすめられています。今日は、当日の順番も決まりました。
 最近は朝晩が冷えてきました。手洗い・うがいなどを心がけ、万全の声で当日挑みたいものです。




17:00
2026/10/16new

パスワード

| by 富田中学校 今日の富中
 2年生の技術では、あらゆるものに使っているパスワードについて授業を行いました。
最近はニュースでも、個人情報漏洩が大きな問題になっています。何かに登録する際には、さまざまな情報とともに、パスワードの設定が求められます。
 漏洩しないためには、推測されなにくいものが一番よいことはわかっていても、覚えておくということを考えるとあまり複雑なものへの設定ができていないのが現状です。
 さて、そういう時にどうするとよいか・・・という授業でした。ぜひ、どんな授業だったかを聞いていただき、家庭でのパスワード見直しについて考えるのもいいかと思います。

08:30
2026/10/14new

2年生『職業人に聴く』(鈴木造船・村上さん)

| by 富田中学校
 2限目に鈴木造船の村上さんにお越しいただき、『職業人に聴く』と題して、お話をしていただきました。
 お話の中で、「時間は誰にでも平等に与えられた『最大の資産』であり、どんな大金があっても1日すら買い取ることはできない資産である」、「そういう意味で中学生もすでに資産家であり、その資産を、誰のために、何のために使うかが大切である」と聴かせていただきました。
 また、お金より価値がある社会の通貨である『信頼貯金』を貯めるために、次の3つが大切であると聴かせていただきました。
①時間と約束を守ること(相手を大切に思う気持ちを行動で示す)
②自分を指さす(失敗したとき、他人の責任にせず、「自分のどこに原因があったか」を考え、素直に謝る)
③常に誠実であること(誰も見ていなくても、正しいと信じる行動をとる)
 11月の職場体験学習だけではなく、これからの日々の生活にも生かしていけることがたくさんあり、有意義な時間となりました。

14:01
2026/10/13new

駅伝部

| by 富田中学校 今日の富中
 希望者で集まった駅伝部が朝練習をがんばっています。10月28日に行われる三泗駅伝に学校代表で出場します。みんなの思いを襷にのせて・・・がんばれ~!!


18:04
2026/10/09

10月は学び合い月間

| by 富田中学校 今日の富中
 体育祭が終わり、次は文化祭に向けて取組がはじまっていきます。
 そんな中ですが、互いの授業を見合いながら、学び合いを行っています。
 生徒たちも、話し合い・学び合いはたくさん行っていますが、私たち教職員も負けずに
学び続けたいと思います。教科は違えど、数々の手法など、自分がしていなかったことを取り入れてみるなど、進化を続けたいと思います。



14:30
2026/10/08

認証式

| by 富田中学校 今日の富中
 10月7日、後期生徒会役員や学級委員・専門委員の認証式をおこないました。
 前期役員の思いと熱意を引き継ぎ、新しいメンバーで後期の活動を引っ張っていきます。集会の運営なども新旧が一緒に行い、引継ぎがされました。




14:31
2026/10/07

体育祭➁

| by 富田中学校 今日の富中
各種目(選択種目)と(学年種目)の様子です。
①関所破りリレー
 椅子に座った生徒(関所)とじゃんけんをして勝たないと進めない競技



➁障害物リレー
 「網くぐり→袋でジャンプ→マットで一回転→ハードル跳びくぐり」を襷リレーしていく競技



③8の字跳び
 長縄で8の字で飛べた回数を競います。


④学年種目
 1年生(バランスボール運び) 2年生(台風の目ワールドカップVr)  3年生(綱引き)






11:45
2026/10/06

体育祭

| by 富田中学校 今日の富中
 昨日の夕方の雨模様はどこへやら、体育祭開始時間に合わせて、青空となりました。
 生徒会長の「しっかり楽しみましょう」という熱い挨拶と声だしからスタートした体育祭。各競技において、また各係活動において、自分の精一杯を出し切る姿をたくさんみることができました。
 特に、リレーなど最後の最後まであきらめずに全力で走り切る姿。また、それを拍手して応援する姿。3年生の全員リレーの前の学年の大きな輪をつくった団結の姿。などなど・・・本当にみんなのきずなを感じ心がほっこりするような体育祭となりました。
 秋晴れの暑い日となりましたが、最後まで観覧いただいた地域・保護者の皆様にもお礼申し上げます。






13:15
2026/10/06

本日体育祭を行います。

| by 富田中学校 今日の富中
10月6日(火)体育祭を予定どおり行います。
保護者用の駐車場はございませんので、自転車または徒歩での来校をお願いします。(自転車はプール前に停めて下さい)保護者観覧場所へは、正門もしくは野球部バックネット裏の門からお入りください。
天候が不順です。暑さ対策・雨対策など各自よろしくお願いします。

06:30
2026/10/05

準備は整いました!

| by 富田中学校 今日の富中
 明日の体育祭にむけて、最後の学年練習をしたり、テント設営(杭打ち)や椅子等の準備を行いました。昼間はぽつぽつとした雨でしたが、準備が終了後に、雨が降ってきました。夕方だけの通り雨であることを願います。
 明日は晴れ予報ですが、暑さ・寒さ・雨何にでも対応できるよう準備を整えましょう。



16:30
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最近の富田中学校の様子 2025

富田中学校より(2025)
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2026/03/31

来年度もお願いします

| by 富田中学校 今日の富中
 1月は行く・2月は逃げる・3月は去るといわれますが、あっというまに、3月31日となってしまいました。本年度たくさんの方にホームページをご覧いただき、本当にありがとうございました。明日からは、最近の富田中学校の様子2026にて、また発信をしていきます。どうぞよろしくお願いします。

 
12:00
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最近の富田中学校の様子 2024


2022/03/17

【地域との協働】第5回 中学生と語る富田の未来(第1部)

| by 富田中学校 今日の富中
 富田中学校が大切にしている取組『中学生と語る富田の未来』。やっとの思いで本日の午後、開催することができました。今年度で5回目を迎える「地域と学校が協働する取組」は、当初は、1月22日(土)富田地区市民センター会議室で「土曜活動」の一環として実施予定でしたが、コロナ禍の影響を受けて延期していました。この期間にも実行委員会でもある「富田地区まちづくり協議会」のみなさんと話し合いを続けてきました。
 コロナ禍でもこの取組を何とか実施したいという双方の強い思いから、中学校に会場を移し、まん延防止期間の解除を受け、本日、富田中学校視聴覚室にてやっと開催することができました。


 
 この会の目的は、
①自分たちの生活している「富田」いついて、改めて考え、見つめ直し、未来への展望を持たせる。
②中学生と地域まちづくりの中心として活動されている方々との「出会い」「ふれあい」を通して、これからの未来の冨田を一緒に考え、学び合う機会とする。の2つです。
 参加者は、富田中学校2年生122名の代表12名と渡辺会長さん、北本副会長、岡山副会長、渡部副会長をはじめ9名の地域まちづくり協議会のみなさんです。


 第一部は、富田中学校2年生の発表です。11月から取り組んできた『富田再発見』のまとめとして、PowerPointを活用しての発表です。総合的な学習の時間の中で、各クラスの生活班が富田地区に出かけ、各班の調べたいテーマにそっての調べ学習を行い、そのまとめをクラスで発表し、代表を決定しました。その代表として選ばれた3班が堂々と地域のみなさんに対して、わかりやすく丁寧に発表をしてくれました。
 昨年度までの作文発表とは違い、一人一台タブレットを使い調べ学習を行い、現地調査も含めてすべてタブレットでまとめ、各班5分から8分程度で発表を行いました。班ごとで協力し合ってまとめる力とそれを相手に伝えるプレゼンテーション能力の向上を目指して今回からチャレンジしてみました。はじめての取組で不安もありましたが、まったく心配いらないくらいの、まとめかたや発表でした。工夫したまとめ方や、わかりやすく丁寧な言葉で伝えてくれました。
富田地区の石取り祭りで使用する「北村町の法被(はっぴ)」を着ながらプレゼンをしてくれた人もいました。



 今年度から、富田中学校を会場として平日開催に変更した理由は、もう一つあります。それは、会場の視聴覚教室と、2年生の3クラスとをオンラインでつなぎ、122名全員が参加し「みんなでつなぐ」取組をするためです。



 2年生の代表となった3つの班のまとめた内容は、
①「A組5班:富田の伝統行事と防災について」
②「B組5班:富田の交通と環境整備について」
③「C組1班:石取り祭と地域のつながり」です。
時間をかけて取り組んできたことのまとめとしての発表に、参観者であるまちづくり協議会のみなさんは、メモをとったり、うなずいたり、優しい笑みをうかべたり・・・一生懸命に発表をする生徒に対して、あたたかな眼差しで聴いていただきました。



 教員側の参加者も、生徒たちのタブレトを使用し、まとめた発表内容に、ただただ感心し、生徒たちの「富田愛」をいっぱい感じ取ることができました。










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