先週・今週と、1・2年生はみえ・スタディチェックを、3年生は全国学力・学習状況調査がつづきます。新しいタブレットになり使い方も慣れてきたようです。
1限目の様子です。1年生は生活学習アンケートに答えていました。3年生理科では、細胞分裂について、一人ひとりの予想をタブレットに書き込み、他の生徒の意見も一目でわかるように発表ノートで一覧に示していました。自分の考えはどうかなと思っている生徒もその書き込みをみながら、周りの生徒と意見交換をすることができるようです。
タブレットも前のものより一回り小さくなり、机の上での作業もしやすいように感じます。



