教職員の研修の一つに、互いの授業を見て学ぶものがあります。自分の担当教科や学年にかかわらず、さまざまな授業を見ることで、「自分の授業に取り入れられることはないか」「〇〇するとさらによくなるのではないか」と考え交流しあうことで、授業改善を目指します。
　各学年の授業を見に行くと、生徒たちも一人で考える時間の後に、ペアワークやグループワークなどを取り入れている時間があります。一人ではむつかしい課題も、力を合わせることで、問題を解くヒントをもらったり、調べ学習が進んだりしているようです。

　２年生では、いまキャリア教育をすすめています。本日は、「私の使い道」ということで、お金の使い方について考えました。１８日には外部講師の先生を招いて金融教育をしていただきます。そのための事前学習の役割を果たしています。
　あるクラスでは、「貯金はしない」という人はいませんでしたが、先取より、残った分を貯金にまわすという人が多かったようです。また、来週の講義が楽しみですね。

　夏休みの頑張りとして、美術で各種コンクールに出品した生徒の作品のコピーを教室棟階段壁面に掲示しています。素敵な作品がたくさんあります。絵のうまさだけでなく、構図の工夫やレタリングなど、それぞれの作品から学ぶところがあります。
　

　本日より駅伝部が始動しました。朝は雨でしたが、午後は太陽が顔を出し、ＷＢＧＴの関係で、１５分しかグランドで練習できませんでしたが、襷の受け渡しの練習を行いました。３年生を中心に駅伝にかける意気込みを感じました。

　夏の生徒たちの頑張りを紹介します。
　８月に開催されました科学の甲子園の地区予選を見事突破し、県大会へとすすみました。科学の甲子園は、与えられたお題に対し、自分たちの持てる知識や工夫をしながらその場で考えていく甲子園です。本校は、３人のチームワークが大変よく、審査員特別賞を受賞しました。

　９月６日からは、四日市文化会館にて、三泗小中科学展と三泗小中社会科展が開催されます。本校からも代表の生徒の作品を出品します。夏休みの研究の成果が作品にあらわれています。(また校内文化祭でも展示予定です）
　台風の影響で中止等される場合がありますが、お近くにお寄りの際はぜひご覧ください。