５年生から「ぜひ歌声を聴きに来てください」と素敵な招待を受け、音楽室を訪ねました。
披露してくれたのは、子どもたちが大好きな曲『ビリーブ』です。

体全体でメロディーを感じながら歌う姿や、口をしっかり動かして言葉を届けようとする姿、そのすてきな歌声に大変感動しました。
言葉を明瞭に発音し、相手に思いを届けようとする豊かな表現力は、高学年としてとても立派なものでした。

自分たちの表現を聴いてもらう喜びを知ることで、これからさらに感性が磨かれていくことを期待しています。

来週月曜日の社会見学に向け、６年生が事前学習と準備を進めています。
教室では、班ごとに「どんな学びにするか」というめあてを真剣に話し合ったり、バスの座席を相談したりと、当日を心待ちにする様子が見られました。
先生から行程や当日の動きについての説明があると、一人ひとりが熱心に耳を傾け、見学のイメージを膨らませていました。

法隆寺や東大寺の歴史的建造物を目の当たりにすることで、教科書だけでは得られない深い学びを持ち帰ってきてほしいと思います。

本日、３年生がシャトルランを実施しました。
自分の力を出し切り、最後まで走り抜こうとする強い気持ちが伝わってくる挑戦となりました。

会場には友達を熱心に応援する声が響き合い、学年の絆がより深まった温かい時間となりました。
最後までやり遂げた子どもたちの表情は、達成感に満ちあふれていました。

図書室を訪れた1年生。
司書の先生の前できちんと並び、本を借りる姿に大きな成長を感じました。
ルールを守って利用する姿は、もう立派な「図書室の達人」です。

読書の時間には、自分の選んだ本をじっくりと楽しんでいました。
次はどんな本に出会えるかな？
これからも読書を通して、たくさんのワクワクを見つけてほしいと思います。

今日から6月5日までの期間に各学年で「新体力テスト」を実施します。
「新体力テスト」では、握力, 上体起こし, 長座体前屈, 反復横とび, 20mシャトルラン, 50m走, 立ち幅とび, ソフトボール投げ の種目を通して、児童の基礎的な体力を測定します。

今日は、いくつかの学年が校庭で50m走に取り組み、力いっぱい走る姿が見られました。
【1年生】


【2年生】


【3年生】

新学年が始まって約1か月。
今日は、いくつかのクラスで席替えが行われました。

3年生も6年生も、席替えの前に「いろいろな人の気持ちを考えて行動すること」を確認し、よりよい学級づくりを意識して取り組む姿が見られました。

特に6年生では、欠席している友だちの席を自分から移動してあげるなど、思いやりのある行動が見られ、すてきな仲間だと感じられる場面でした。

５年生が家庭科で、急須を使ってお茶を淹れる体験をしました。
自分たちで淹れた緑茶を飲んでみると、「思ったより苦い」という声が多く聞かれました。
その後は、玄米茶との飲み比べも行い、香りや味の違いを楽しみました。

今回の学習を通して、子どもたちがお茶の美味しさや香り、味わいに気づくきっかけになればと思います。

３年生の外国語活動の授業では、「How are you?」の表現を学習しました。
「I'm happy.」「I'm tired.」など、自分の気持ちを英語で伝える際に、ジェスチャーを添えるとより相手に伝わりやすくなることを体験的に学びました。

学習のまとめとして行った Activity では、友だち同士で実際にジェスチャーを付けながらあいさつをする練習をしました。
子どもたちは楽しみながら積極的に表現し、英語でのコミュニケーションに自信を深めていました。