5年生は、社会科の学習でスマート農業について調べ、タブレットを使って資料作りに取り組んでいました。
子どもたちは、教科書から必要な情報を集めて整理しながら、調べたことが相手に分かりやすく伝わるよう工夫してスライドにまとめていました。資料が完成した児童は、同じ班の友達に画面を見せながら内容を紹介し合い、それぞれの工夫や気付きを共有していました。
2年生は、生活科の学習で「おもちゃランド」の準備を進めていました。
1年生を招待して楽しんでもらうために、グループごとに手作りのおもちゃ作りに取り組んでいます。子どもたちは、友達と相談しながら工夫を凝らし、ボウリングやもぐらたたき、輪投げなど、さまざまなおもちゃを作っていました。
「どうしたら1年生に楽しんでもらえるかな」と考えながら、一生懸命準備を進める姿が見られました。当日のおもちゃランドが今から楽しみです。
おもちゃ作りの材料の準備にご協力いただき、ありがとうございました。
6年生は、本校創立150周年記念式典に向けて、式典委員を中心に「富洲原小学校150年の歴史」についての発表の準備を進めています。
子どもたちは、学校の歩みなどを資料で調べながら、分かりやすく伝わる発表を目指して協力して活動していました。これまでの歴史を振り返る中で、多くの人々に支えられながら本校の伝統が受け継がれてきたことについて理解を深めています。
創立150周年という節目を迎えるにあたり、自分たちの学校の歴史や魅力を改めて見つめ直し、その思いを全校のみなさんや地域の方々に伝えようと意欲的に取り組む姿が見られました。10月1日の記念式典が楽しみです。 （式典委員がより良い発表にするために、話し合っているところ）
6年生が、家庭科の学習でトートバッグ作りに取り組んでいました。
子どもたちは、待ち針で布を留めて仮縫いをした後、ミシンを使って丁寧に縫い進めていました。一人ひとりが作業の手順を確認しながら、自分のペースで黙々と製作に取り組む姿が見られました。
完成を思い描きながら集中して作業を進めることで、裁縫の技能だけでなく、ものづくりの楽しさも感じることができていました。
1年生が図画工作の時間に、クレヨンとティッシュを使ってオーロラの絵を描きました。
まず、画用紙にクレヨンで色をしっかりと塗り込みます。その後、色の部分を波のようにハサミで切り、切り口にむけて、ティッシュでやさしくクレヨンを伸ばしていくと、まるで夜空に広がるオーロラのような美しい模様が現れました。
子どもたちは先生の説明をしっかりと聞きながら、一人ひとりが集中して制作に取り組んでいました。色の組み合わせや広がり方にもそれぞれの工夫が見られ、個性あふれるすてきな作品が次々と完成しました。教室には、色鮮やかなオーロラが広がり、子どもたちの豊かな発想が感じられる楽しい学習の時間となりました。
6年生は、総合的な学習の時間に人権について考える学習を進めています。
この日は、「春日権現絵巻」を教材として取り上げ、当時の人々がもっていた「ケガレ」の意識について考えました。当時の人々の考え方を学ぶ中で、そのおかしさに気付き、自分たちの考えを深めていました。
これからも人権学習を通して、一人ひとりが人権を自分自身の問題として捉え、差別や偏見のない社会を築いていくことの大切さについて考えていきます。
2年生の算数の授業では、3けたの数と2けたの数の足し算・引き算の学習に取り組んでいました。子どもたちは計算の答えを求めるだけでなく、黒板の前で自分の考えを説明したり、ペアで解き方を確認し合ったりしながら学習を進めていました。
友達と関わりながら考えを伝えたり聞いたりすることで、理解を深める姿がたくさん見られました。互いに学び合いながら、意欲的に学習に取り組む2年生の姿が印象的でした。
1年生の音楽の授業では、鍵盤ハーモニカの学習に取り組んでいました。子どもたちは、「トゥトゥトゥ」と息を使って吹くことや、正しい指使いを意識しながら、ドやレの音をみんなでそろえて演奏していました。
先生の話をよく聞き、一つ一つの音を丁寧に確かめながら練習する姿が見られました。これから少しずつ演奏できる音を増やし、楽しく学習を進めていきます。
3年生と5年生の音楽の授業の様子をお伝えします。
3年生は、「ゆかいな木きん」の合唱奏に取り組んでいました。歌、リコーダー、鍵盤ハーモニカの3つのパートに分かれ、役割を交代しながら練習を進めていました。子どもたちはどのパートにも意欲的に取り組み、友達と息を合わせながら楽しそうに演奏していました。
5年生は、まず「夢の世界を」を美しい響きのある歌声で歌っていました。その後、「キリマンジャロ」の合奏に向けてリコーダーの練習に取り組みました。「夢の世界を」も「キリマンジャロ」もこの日が初めての学習でしたが、初めてとは思えないほど上手な歌声や演奏でした。
どちらの学年も音楽に親しみながら意欲的に活動している様子が伝わってきました。これから練習を重ねることで、さらに美しい合唱や迫力のある合奏へと仕上がっていくことが楽しみです。
本日、不審者が校内に侵入したことを想定した不審者対応訓練を実施しました。
訓練では、子どもたちは真剣な表情で訓練に参加し、落ち着いて行動することができました。
不審者事案は、いつ、どこで起こるかわかりません。今回の訓練を通して、自分の命を守るためには、先生の指示をしっかり聞き、落ち着いて行動することが大切であることを学びました。
今後も子どもたちが安心して学校生活を送ることができるよう、安全教育の充実に努めてまいります。
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