2年生の算数の授業では、3けたの数と2けたの数の足し算・引き算の学習に取り組んでいました。
子どもたちは計算の答えを求めるだけでなく、黒板の前で自分の考えを説明したり、ペアで解き方を確認し合ったりしながら学習を進めていました。

友達と関わりながら考えを伝えたり聞いたりすることで、理解を深める姿がたくさん見られました。
互いに学び合いながら、意欲的に学習に取り組む2年生の姿が印象的でした。