１年生は、学校栄養職員の林先生による「食育」の授業が、各クラスでありました。今回は、給食室の紹介。毎日４６０食の給食を５人の調理員さんたちで作って下さっています。朝８時くらいから始まって、どんなふうにできていくのか。その時どんな部屋や器具、道具を使っているのか。どんなことに気を付けているのか。動画も入れながら分かりやすく説明してもらいました。最後に、その日勉強した事を覚えているか５問の○×クイズを出題。みんなよく覚えていたので、ごほうびに給食室の特大道具を、順に持たせてもらいました。自分の背よりも大きな道具に、みんなびっくりしていました。
給食ができるまで
みんな覚えているかな？ 〇✖クイズ
わーっ、でっかーい！
３年生は、書写の時間がありました。指導は、特別非常勤講師の森芳子先生。過去に日展の書の部門で入選されたこともある、書道家です。本校でお世話になって４年目となります。毎年、卒業証書の浄書をお願いし、式場には卒業生への書のメッセージもいただいています。本年度は３・４・５年生で、年間合わせて３０時間お世話になる予定です。
本日の３年生の授業が、本年度第１回目となります。３年生は、毛筆が始まったばかりで、まだ担任による授業を１，２時間やっただけです。今日は道具の名前や置き方、正しい姿勢、筆の持ち方など、基礎の基礎から教えていただきました。そして練習した文字は「一二」の二文字。先生も若いころは、１年間「一」ばかり練習させられたとお話しされていたくらい、大事な習字の基礎です。なかなかうまくいかない子は、先生に直接手を取って指導してもらっていました。先生が手を添えると、見違えるように力強い文字になるのがすごいです。
筆はこう持ちます
先生が手を添えると、同じ「一」でもこんなに・・・
なるほど、そうやって書くのか・・・
６年生は、家庭科室で、養護教諭による「歯みがき指導」がありました。「歯の２大疾患（歯周病とむし歯）を予防しよう」というのがテーマ。まず、それらの共通の原因となっているのが「歯垢（しこう）」だということを学びました。そして、専用の液で歯を染め、うがいをすると、最近の新しい歯垢が残っている部分が赤く染まり、前からずっとついていた古い歯垢は青く染まります。染まったところを鏡で見ながら、歯型のイラストに赤と青で塗りました。その後は歯みがき。正しいブラッシングのコツに気を付けながら、特に青く染まった所を念入りに磨きました。これで、普段自分の歯みがきで不十分な部分がよくわかったと思います。
この歯みがき指導は、今週中に全学級が行います。（１年生は先々週に先行して実施済み）その学習を生かして、６月１８日（月）～２９日（金）まで、「お昼の歯みがきがんばり２週間」と題して、給食後に全校で歯みがきを実施する予定です。期間中は、歯ブラシとコップの用意をお願いします。
どちらも「歯垢」が原因です
新しい歯垢は赤く、古い歯垢は青く染まる
自分の歯垢を鏡でチェック
染まった部分を念入りにブラッシング
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