９月１１日（水）午後、本校の３年生と札幌南高校の生徒がオンラインでつながり、「問い」をつくる学習に取り組みました。この授業は、筑波大学、札幌南高校、富洲原中学校が連携して実施しています。

「問い」をつくる学習のねらい
　中学生と高校生が同じテキストを読んでつくった「問い」は、どのような部分が同じで、どのような部分が異なるのかを知ることができる。中学生は、将来の自分を想像できる。高校生は、自分の位置を確認できる。（札幌南高校　佐藤先生の資料より）