自然教室の活動の紹介と自然教室で行われているSDGsの取り組みの学習をしました。個人が『里山保全活動』と『伊勢型紙』のどちらかを選び、それぞれのSDGsとのつながりについて調べ学習を行いました。当日の自然教室で学びを深め、事後学習では個人新聞作りに生かしていく予定です。