本日、１・２年生は学年末テスト最終日を迎えました。テストでは、事実的な知識と概念的な知識をバランスよく配置したうえで、概念的な知識を活用し、思考力、判断力、表現力を問う問題が出されていたはずです。テストの結果だけに一喜一憂するのではなく、日常の授業の場を大切にし、知識・技能、思考・判断・表現について考えていってほしいと思います。ちなみに、主体的に学習に取り組む態度は、定期テストで測るものではありません。