これからの子どもたちを取り巻く社会は、グローバル化、生成AI等デジタル技術の発展、社会や経済の先行きに対する不確実性が高まり、社会の変化はこれまで以上に大きくなることが予想されています。文部科学省では、自らの人生を舵取りする力を身につけること、持続可能な社会の創り手となること、豊かな可能性を開花できることが子どもたちにとって重要だと示しています。学校では、子どもたちが自分自身で学びを調整できる力をつけるために、自分で計画を立てて家庭学習に取り組んだり、自分で選択した方法で学習を進める場面を取り入れているところです。廊下や教室には、子どもたちの学びの足跡がわかるノートを掲示しています。


内部っ子ギャラリー（２年生：たんぽぽのちぎり絵）