★５年生の学習の様子
　体育の時間、５分間走に取り組んでいます。５年生はペアになってタブレット端末を使って１周のペースを計測しています。計測している子が走っている子に「今のペースで良いよ」「もう少し上げて走ると良いよ」と声をかけあっています。５分間走が終わると教室へ戻り自分の記録をタブレットに入力します。理想の走り方に近づくように自分の走りを振りかえっていました。