★５年生　算数『比べ方を考えよう』の学習の様子
　うさぎの数とうさぎ小屋の面積に着目して込み具合の比べ方を考えるクラス、沖縄と北海道の人の込み具合について考えるクラス、速さをもとめる公式を使って自分の歩く速さについて考えるクラス・・。それぞれのクラスで「比べ方」について考えました。
　この日は、教職員の指導について助言いただく先生にも来ていただきました。
　じっくりと自分で考え、考えを友達に出し合う姿、授業後も学習した内容を話しながら移動している姿が見られました。内部っ子の「こつこつ学ぶ姿」が見られた１日でした。