１年生へのお祭りのリハーサルとして、２年生だけでお祭りを楽しみました。１月末の授業参観では、２年生が学年閉鎖になったしまったので、保護者の方も招待してお祭りの様子を参観いただきました。運動会で使った法被を着て、本格的なお祭りモードです。急な連絡にも関わらずたくさんの保護者の方にお越しいただきありがとうございました。

２０分休みに震度６の地震後、理科室から火災が発生した想定で避難訓練を行いました。訓練の放送が入ると、運動場で遊んでいた子どもたちは、真ん中に座って集まる姿がありました。１年生の教室では、休み時間のため先生がいなくても机の下にもぐり、避難することができました。地震はいつどこで起こるかわかりません。自分の命を守ることができるのは、自分です。周りの状況をみて考え判断して行動できる力をみにつけていけるようにしていきたいです。

今年度最後のコミュニティスクール運営協議会を開催しました。内部の子どもたちは本当に地域の方に守られ支えられていると感じます。授業参観後は、今年度の教育活動について、ご意見や感想をいただきました。子どもたちは先生の話をよく聞いて落ち着いて学習できていることや挨拶がよくできることなど評価いただくとともに、スマートフォンの使い方や体の柔軟性の低さや基礎的な運動の大切さ、地域と連携した避難訓練の在り方などについて、ご意見をいただくことができました。今後も地域と協働した学校教育活動を進めていきたいと思います。委員の皆様、１年間ありがとうございました。

今日は、内部東小学校で特別支援学級の交流会がありました。例年、四日市市文化会館で開催されているのですが、工事の関係で近隣校での交流会となりました。始めに自己紹介をして、ラジオ体操、５分間走、スクーターボードレース、チームゲームなど、内部中や内部東小の人たちとチームになり、協力してゲームを楽しむことができました。終わりの会は、内部小学校が担当で司会をして進めることができました。

２月２日～２月１３日の２週間、内部小学校タイピング大会を開催しています。本年度文部科学省のリーディングDX事業を受け、情報活用能力の向上に取り組んでいます。このタイピング大会もその事業の一環です。低学年は一文字ずつキーボードをみながら入力をしていますが、高学年になるとブラインドタッチで打てる子も増えてきています。正しいポジショニングでタイピングするためにはよい姿勢が大切です。ノートに文字を書くときより、背筋が伸びている子がいました。代表委員会が学年に応じた取組のポスターを作成して呼びかけをしました。
低学年の様子

中学年の様子

高学年の様子

２年生では、３月3日に開催するおまつりの準備をしています。お祭り当日は、１年生を招待する予定です。各クラスでいくつかのグループに分かれて、お祭りの出し物を考えていました。魚釣り、ジュース売り、わたがし、おみくじなど、どうすると本物みたいにみえるか、どうすると来てくれた人が喜んでもらえるのかを考えながら取り組んでいました。まだ、作業は始まったばかりですが、見ているだけでとても楽しそうです。

先日の学校だよりでお知らせしたとおり、体育館や特別教室等の空調工事が本格的にスタートしました。体育館は６か所に空調設備が設置されるため、体育館内にも足場が順番に組まれていく予定です。

今朝は、一面雪景色。子どもたちは、朝から雪あそびに夢中です。雪合戦をしたり、雪だるまをつくったりして楽しんでいました。

校内作品展は終わりましたが、各学年の図工の授業では、次の作品づくりに取り組んでいます。２年生では、「まどのあるたてもの」を画用紙で作成していました。タワー型にしたり、壁型にしたりしながら、自分のイメージする建物を作っていました。

3年生では、多色刷りの紙版画に取り組んでいました。１つの版の色をかえたり、置き方を工夫したりしながら、印刷をしていました。とても楽しい作品が出来上がっていました。

５・６時間目は、６年生の奉仕作業でした。６年間お世話になった校舎をきれいにしようと、６年生が先生たちにもインタビューをして、掃除場所を決めていました。普段の掃除ではできない体育館通路の窓掃除や廊下にこびりついた汚れなどを丁寧に掃除することができました。卒業まであと３３日。悔いの残らないよう小学校生活を過ごしてほしいと思います。

寒くなり休み時間や体育の時間など、縄跳びをする姿をみかけるようになりました。縄跳びは、全身運動で体を温めるにはとてもよい運動です。今日から1週間、２０分休みに全校一斉に長縄にチャレンジします。跳べた回数を競うのではなく、各クラスでめあてを考えて取り組みます。「みんなで助け合う」「声をかけあう」「応援する」などを目標にしているクラスがたくさんありました。

今回で今年度最後のクラブ活動となりました。竹とんぼ、茶道、小物づくり、キッズ消防、ニュースポーツのクラブは、地域の方がゲストティチャーとして毎回お越しいただきました。学校の教員では、準備が難しいような活動をいろいろと考えていただき、体験することができました。お世話になった地域のみなさま、１年間ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　　　　　竹とんぼクラブ　　　　　　　　　　　　　小物づくり

　　　　　ニュースポーツ　　　　　　　　　　　　　キッズ消防

　　　　　　　　茶道

今日の５時間目は授業参観でした。寒い中、参観にお越しいただきありがとうございました。緊張している子もいましたが、がんばっている姿をみてもらおうと熱心に学習に取り組んでいた子どもたちでした。ぜひ、お子様のがんばりをご家庭で褒めていただければと思います。

また、授業参観の後、体育館で学校保健委員会を行いました。学校三師（学校医、学校歯科医、薬剤師）と保護者の皆さん、コミュニティスクールの委員の皆さん、５・６年生と職員が参加しました。今年のテーマは、「おやつの国へようこそ、おやつのとり方を考えよう」でした。保健委員会からの発表の後、学校三師の方から、それぞれの専門的な立場でご助言をいただきました。子どもたちも、専門家のお話をしっかりと聞くことができ、質問や感想も積極的に発表することができました。コミュニティスクールの委員の皆さんからも、学ぶことがたくさんありよい機会になったと感想をいただきました。

お米作りでお世話になった地域の方にお越しいただき、お米づくりの流れとお米の歴史について、お話いただきました。５年生の始めに田植えをしてから稲刈りまでの流れを振り返りました。田植えをする前に、冬の間に田おこしやしろかき、苗づくりがあること、稲刈りをしたあと、食べるお米になるまで、脱穀やもみすりなどの作業があることを確認しました。米の漢字の由来は、「八十八」の手間がかかるといわれているというとも知りました。先日、内部農園の方からは今は機械化・ＩＴ化が進んでいることを教えてもらいましたが、昔は手作業でお米づくりをしていて、その当時の道具などを教えてもらいました。子どもたちは、今まで学んだことを思い出しながら、そして、初めて知ることに興味を持ちながら、真剣にお話を聞いていました。８０年前の内部地区は、田んぼが多く、今はほとんど住宅地になっていることにとても驚いていました。

１学期から米作りでお世話になっている内部農園の方にお越しいただき、現代そしてこれからの農業について、子どもたちの質問に答えていただきました。子どもたちは、今まで学習してきたことを振り返り、いろいろな質問を考えていました。農業をしていて大切にしていること、稲刈りが終わった後どんな仕事をしているのか、どれぐらい儲かるのかなど、様々な質問が出され、一つ一つ丁寧に答えていただきました。
今は農業のＩＴ化も進み、肥料もドローンでまいたり、スマホで作業状況を確認したりしているそうです。始めは、なかなか儲からなくて大変だったそうですが、地域の人と話をしたり、仲良くなったり、若い人が体験に来てくれたりすることで、とても楽しく仕事をしていると教えていただきました。

前回の三重県博物館の出前講座に引き続き、今日は、内部地区に住んでいる方をゲストティーチャーとしてお招きし、昔のくらしについてお話をいただきました。水道も電気もなかった時代の生活の様子ついて、道具の写真を見せてもらいながら、道具の使い方などを説明いただきました。水道がないので、汲んだ水を天秤棒を両肩に担いで運んだり、ガスがないので、ご飯もかまどに羽釜をかけて火加減をみながら炊いていたりしたそうです。他にも田んぼの水車を踏んだり、脱穀のお手伝いをしたりと、子どもたちにも仕事があったことを聞きました。現代の私たちは、電気・ガスがなかったら生活は困ることばかりです。でも、昔の人たちはそれが当たり前と考え、もっと便利にしたいという思いから、今の暮らしがあることを学ぶことができました。

書写展の様子です。

（パソコン室）
１年生（おしょうがつ）

２年生（ゆき）

３年生（毛筆：正月）


＜視聴覚室＞
４年生（毛筆：午年）

５年生（毛筆：出発）

６年生（毛筆：新たな世界）

本日より校内書写展・図工展を１月２９日（木）まで開催します。図工展は各学年学習室、書写展はパソコン室（１～３年）と視聴覚室（４～６年）となっています。学校へお越しの際は、ぜひ子どもたちの作品をご覧ください。
＜図工展＞
１年生（ケーキやさんになろう）

２年生（おしゃれなさかな）

３年生（コロリンゲーム）

４年生（私をまもる　鬼瓦）

５年生（ワイヤーモンスター出現・一版多色版画）

６年生（未来の私）

四日市市教育委員会の事業「ケントモリ　四日市ダンスプロジェクト」のダンス動画（低学年対象）にチャレンジしました。来年度から本格実施になるので、今はお試し期間です。このダンスは、世界で活躍しているケントモリさんと四日市市がコラボして作成した四日市オリジナルダンスです。子どもたちは、リズムに合わせてノリノリで踊っていました。力いっぱい体を動かしているので、曲が終わると「つかれた」「たのしかった」との声が聞こえてきました。

今日は三重県総合博物館（MieMu）の方にお越しいただき昔のくらしの出前授業をしていただきました。初めに「行灯」について実物をみながら説明してもらいました。昔はイ草に菜種油を浸して火をともしていたそうです。火をつけるのもマッチやライターはないので、かまどに残っている火を使っていたと教えてもらいました。真っ暗な中でも目がなれてくると行灯の近くでは本を読むこともできたと聞くと、子どもたちはとても驚いていました。

他にも明治時代に使っていた炭火アイロンや江戸時代に使っていた火熨斗（ひのし）を使ってハンカチのしわを伸ばしたところを見せてもらいました。今のアイロンと同じようにしわがきれいになると「すごい」と感心していました。最後に、棹秤で重さの測り方や昔の重さの単位などを教えてもらいました。今は電気のおかげでとても便利になっていることを感じることができました。でも、昔の人はかわいそうではなく、それが当たり前の生活であり、新しいことを考え続けてくれたことで今の便利な生活があることを伝えてもらいました。

子どもたちは博物館の方のお話をとても真剣に興味深く聞いていました。

ばんこの里会館の方にお越しいただき、ランプシェードづくりに挑戦しました。作り方や注意点を聞いた後、粘土の板を筒状にして、クッキーの型抜きを使って、光が通る穴をあけたり、粘土を貼り付けたりして、オリジナルのランプシェードが出来上がりました。出来上がった作品は、乾かした後、焼いていただいて、学校に届けていただくことになっています。出来上がりが楽しみですね。