★３年生の教室では、理科と社会の学習をしていました。
　社会では、「宝島をさがそう」と地図帳から宝島を探す活動をしていました。友だちと地図帳を見ながら探していてもなかなか見つかりません。先生からヒントをもらうと「あった！」「見つけた！」と大歓声でした。
　理科では、観察にでかける前にしておくことについて学習していました。
　自然にいっぱい触れる「理科」、子どもの生活と身近なものを結びつける「社会」の学習が始まりました。