2月2日（木）5年生で2回目のみえスタディチェックが実施されました。
選択問題はタブレット上で解答し、記述式の問題は紙に解答する形式でした。
　　
そして、3，4年生では、標準学力検査（CRT)を実施しました。
3年生では、解答用紙が別になっていることを丁寧に説明してから取り組みました。
　　
結果が、子どもたちの学力向上に向けた主体的な取り組みに生かされるよう、児童それぞれと学力の定着について振り返る機会をもっていきます。