先日、あさがおの種を植えた鉢から芽が出ました。毎朝の水やりで、自分の鉢から芽が出ている様子を見て、子どもたちはとてもうれしそうに「あさがおの芽が出た」と叫んでいました。「私は２個」「ぼくは３個」と言いながら、水をたっぷりとやっていました。

本日、第１回八郷小学校運営協議会を行いました。本校は、長年「コミュニティスクール」として学校運営を行っていますが、その中心となる組織が「学校運営協議会」です。委員さんのみなさまにお集まりいただき、本年度の学校づくりビジョンの承認や学校見学をしていただきました。今後も、学校運営を支えていただいたり、ご意見をいただきながら、学校づくりビジョン実現を目指していきます。

朝、学校へ登校し教室の準備を終えた後、１年生の子どもたちはくつを持って、八風街道沿いの中庭に出てきました。昨日、一人一鉢の植木鉢に朝顔の種を植えたからです。自分の鉢に水をやり、早く芽が出ないかな・・・と願いを込めて水をやっていました。

２年生の学級では、前時の漢字の筆順の学習をもとに、漢字の一画、一画がバラバラになったのを組み立てるとどんな漢字になるのか学習していました。まずは自分のノートに漢字を書く。次に代表して黒板にどんな漢字なのか書きました。代表で書いている時には、その漢字の筆順は正しいかもみんなで確認していました。

本日の１．２限目は３年生はNRT検査（テスト）を行いました。１時間目は『国語』２時間目は『算数』です。この検査は、４０分の間に各項目別に時間が区切られており、項目の時間ごとに次の項目の問題に取りかかります。『国語』は１部　話すこと聞くこと　２部　書くこと　３部　読むこと　でした。『算数』は１部　数と計算　２部　図形　３部　測定　データの活用　でした。時間内を使って問題を解いていました。

放課後、ランチルームで教職員の研修を行いました。なかまづくり研修です。４月からの学級開きから１か月経ち、各学年部などでそれぞれの学級の様子などを交流しました。
教職員も頑張っています。

とても気持ちのよい天気の中、５年生はソフトボール投げの体力テストを行っていました。高学年ですので、中には４０メートル以上投げている子どももいました。。

２時間目の途中から避難訓練を行いました。年間に３回位置づけています。本日は、給食室から出火したことによる避難です。新しい学年・学級での避難訓練ですので、自分たちの学級からの避難経路を理解すること、防災頭巾を正しく使い、安全に非難することが目的です。災害はいつ起こるかわかりません。いざという時のために、動くことができるようになってほしいです。

今年度は全学年が体力テストを行い記録を取っています。本日は雨でしたので、体育館で行える種目の測定をしていました。1年生にとっては初めての体力テストです。きょうだい学年の６年生が１年生の測定の見本やサポートをしていました。体育館の中での種目は、反復横跳びと上体起こしをしていました。先日の遠足に引き続き、１年生と６年生の関わりでつながりを深められるといいです。

３年生の理科の学習では、植物や生物について学習をしています。先週までに校庭で見つけた植物や生物をタブレットで写真を撮りました。今日の学習では、自分が撮影した植物や生物を観察して記録にまとめました。記録の仕方について担任の先生から大事なポイントを聞いて、写真をよく見ながら記録をしていました。数年前まではタブレットがないときは、晴れた日に外に出て観察していましたが、前時に写真を撮っておくと、今日のような雨が降っている時でも観察をするこことができ、さらに詳しく観察したいときは、写真を大きくして見ることもできとても便利です。