先日、学校だよりでもお知らせしましたように、家庭学習について取り組みを進めているところです。
また、学校においては、「すきま学習」にも積極的に取り組んでもらうように先生方にお願いしているところです。
「すきま学習」とは、言葉のとおり、活動のすきまの時間を有効に活用する学習です。
内容については、それぞれの学年、学級の子どもたちの実態に応じて取り組み始めたところです。
１限目、４年生と５年生の教室に行ってみると、どちらの教室もテストの時間でした。
「すきま学習」として、タブレットで「ドリルパーク」（国語、算数、理科、社会）の問題に取り組んでいました。このソフトは、答え合わせもしてくれて、ポイントがもらえるということから、意欲的に取り組む姿が見られます。