今日，教室に入った時には，「４５」をブロックを置いて確認していました。
１０の束，はしたのブロックそれぞれいくつ必要かを考えていました。
多くの子は素早く置いていました。
熱心に「ここはこうして，そうしたらこうなって」と話をしている姿も見られました。
このような学び合う姿が見られたことにうれしさを感じました。