★４年生の教室に行くと、各々が自主的に活動している様子が見られ・・・。
思わず教室の中に引き込まれてしまう・・そんな時間でした。自分の得意なことや頑張っていることみんなに見てもらいたいこと・・などを発表していました。
　リコーダー演奏あり、ダンスあり、お笑いあり、歌あり、クイズあり・・。教室が〇〇ラジオになって実況している子もいました。見ている子たちも笑ったり、拍手したり、じーと考えたり・・・。その子らしい表現をクラスみんなで受けとめる時間でした。

      
      
  

　５年生が裁縫に挑戦しています。５年生では、玉結びや玉止め。なみ縫い、半返し縫い、本返し縫いなど基礎的な作業を学習していきます。子どもたちは一生懸命取り組み、玉止めが上手にできたときは「やった」と嬉しそうにしていました。

分からない時にはタブレットを見て手の動かし方を確認したり、地域の方にも教えていただいたりしながら取り組む姿がありました。初めてのことに挑戦する姿は素敵でした。

★５月下旬から、低学年、中学年と順番に授業参観、懇談会を実施しています。１０日は高学年の授業参観、懇談会を行いました。参観の内容をどんな教科にするか、どんな場面を参観いただくか、担当になった教員はとてもとても考えます。
　今回は、６年生は『いざというときのために（国語）』の単元でした。大切な命を守るために防災意識に訴えかける説得力ある提案書を各自が作成します。プレゼンテーションでは保護者の方々にも参加いただきました。
　５年生は、『手品師（道徳）』の授業でした。手品師の揺れ動く気持ちを考えながら「誠実とは・・」について考えました。
　全学年の授業参観、懇談会では多数の保護者の方に来校いただきました。また、地域の民生委員児童委員の方々にも参観いただく機会を設け、地域での子どもたちの様子を交流する時間を設定しました。学校では見られない地域の子どもたちの様子を聞かせていただくことができました。


　　　

★天候不良で延期となっていた陸上記録会が６日、行われました。中央小学校では毎年、学校規模をいかして、応援する児童も含めて全員で参加します。６年生の子どもたちはこの日に向けて放課後や休み時間に練習をしてきました。記録会当日は緊張しながらも精一杯今までの自分の記録に向き合いながら取り組んでいました。また、応援する子も一生懸命応援していました。

      

今日から歯みがき週間が始まりました。
給食後に手洗い場をのぞいてみると、仲良く並んで歯みがきをする児童たち。
「見てみて～。」と歯みがきする様子を見せてくれました。１週間がんばりましょう！

★先日の「きいてきいて集会」で体育委員会の子どもたちが全校に呼びかけていた「プレイスポーツ」を休み時間に行いました。
　集会の時に「おにになってくれる先生いますか？」の問いかけに「はい！」と元気よく答えた先生たちが「おに」に加わって、「おにごっこ」がスタートしました。
　広い運動場を一生懸命走って逃げる子どもたち！追いかけている先生たちは少し疲れ気味です。参加した子どもたちは「楽しかった！」と笑顔いっぱいでした。終わった後に冷たい水に手をつける子どもたちもいました。企画をしてくれた体育委員会のみなさん、ありがとうございました。

　　　　

★中央小学校ならではの集会の一つに「きいてきいて集会」があります。新しい年がスタートして２か月あまり・・・。各委員会の子どもたちが、学校生活が楽しく、気持ちよく過ごしているかな・・・と全校の子どもたちに学校生活について考えようとよびかけてくれました。クイズあり、劇あり、ビブリオバトルあり、よびかけあり・・・。自分たちの生活を自分たちでよくしていこう・・と考えた時間でした。
　【体育委員会　　　　休み時間みんなでおにっごをしよう！】
　【図書委員会　　　　ビブリオバトル！】　　
　【整美・栽培委員　　ほうきの使い方クイズ！】
　【保健・給食委員会　歯を大切にしよう！】　　　　　
　【代表委員会　　　　休み時間の過ごし方みんなで考えよう！】　　　　　
　【放送委員会　　　　放送室の中の様子中継します！】

　　　　　　　　　
　

　　　　　　　　　

★今日はあいにくの雨。以前植えたさつまいもの観察をタブレットを使って学習することになりました。花壇に植えてあるさつまいもの苗の画像を見ながら、葉の大きさや形について気がついたことを話しながらカードに書いていきます。葉の様子がよくわからないと大きく引きのばし、細かい所に気をつけてながら観察をしていました。
　
　　　　

★今年から毎日朝の会の前に「チャレンジタイム」を行っています。漢字ドリルやタブレットを使って漢字練習をしたり、音読をしたり・・・国語の学習をしています。課題が終わると、タブレットを使って電子図書館の本を読んでいる子もいました。朝の時間ですが、それぞれの学年に応じて取り組んでいます。

　　　

水曜日から3日間、中部中学校から、職場体験に来てくれた生徒さんがいました。生徒さんは先生として学習のお助けをしてくれたり、休み時間に一緒に遊んでくれたりしました。子どもたちは先生が大好きになりました。先生は最後に、読み聞かせをしてくれました。子どもたちにとって、本当に楽しい3日間だったようです。