２限目に国語少人数授業で、「ごんぎつね」の授業公開がありました。１限目に持久走記録会の練習をしていたので、子どもたちはあわてて４階の教室に戻ってきてくれました。それでも、ほぼ予定通りに授業が始められ、普段から授業始まりを大切にしているからこそできる子どもたちの姿だなあと思いました。また、ペア学習をするとき、互いが聞き役になって、ペアの子の考えを聞きとる姿があって、学びをしっかりと身に付けている４年生でした。