５年生の社会の学習をのぞき込むと、割り箸が配られました。黒板を見ると、日本の自然環境を守るためには、どの割り箸を使うとよいのか？と書かれていました。割り箸の袋に書かれていることを参考にまとめていました。割り箸をもらうと、どんどん答えが見つかっている様子でした。