１年生は算数で、時計の読み方を学習しています。
時計はもちろん“アナログ時計”。
短い針と長い針のある、丸い時計です。
この時間は、「□時」と「□時半」を読む練習。
短い針と長い針の組み合わせで時間を表すこと。
長い針が「12」を指すときは、短い針の指す数字を見て「□時」と読むこと。
長い針が「6」を指しているときは、短い針が２つの数字の間を指しているので、小さい方の数字を読んで「□時半」と読むことを学んだうえで、時計を読む練習をしていました。
ペアの子と２人で一つのタブレットを開いて練習します。
教師から時計の絵が送られてきたら、
「今、何時？」
長い針と短い針の指しているころを見て、読めたら発表。
１人、２人、３人…
ほぼ全員が発表しました。
では、どうしてそれを「□時半」と読むのか、ペアの子と説明し合いましょう。
子どもたちは、タブレットに映された時計の針や数字を指さしながら、どの針とどの数字を結び付けて読んだのか、一生懸命ペアに伝え合い、聴き合いました。
そして、みんなの前で考えを発表。
みんな、正しく読めたようです。
では、次の問題！
浜田小学校１５０周年記念関連
はまだっ子の様子
