２年生の国語では、「たんぽぽのちえ」の学習をしています。
　きょうは、４組で授業を公開して、校内の先生が授業を見て勉強・研究をしました。

★「すぼむ」「しぼむ」様子を動作で表し、書かれている内容の理解をします。


　本校では、「読んだことをいかして、論理的に文章が書ける子どもの育成」を校内研修のテーマとしています。
　この授業でも、「様子」「理由」が述べられている文に着目して、たんぽぽのちえについてノートにまとめる活動を取り入れました。
　すべての学年で、論理的に文章が書ける子どもの育成を目指して、取り組みを進めていきます。