６年生は、「ひながっ子のためにできること」をテーマに総合的な学習の時間に、自分たちで課題を見つけ、それを解決するためにどうすればよいか考え、行動につなげる学習をしています。
★教室前の掲示


★環境緑化委員会
　花壇の花から、しおりを作りました。


★生活委員会
　あいさつ運動の「タスキ」を作り


★美化委員会
　ポスターを作りました。

「どんな６年生になりたいか」という目標に向かって、自分で考え行動しようという子どもたちの姿はとてもすてきでした。
　教室に行くと「こんにちは」と自然にあいさつができる６年生が増えてきました。　日永小学校のリーダーとして、さらなる成長を期待しています。