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保々小学校の「今」

保々小学校の「今」
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2025/12/18new

1年生 カプラに挑戦 12月

| by 保々小学校長
昨年に引き続き、今年も児童館の方に来ていただき、
1年生がカプラで楽しみました。

今回のミッションは、高く積み上げようです。
みんな集中して、夢中になって、高く、高く積み上げました。


こんなにも!




この後、高く積みあがった作品をつなぐようにして町を作ろうと
みんなで楽しみました。
楽しい時間を提供していただき、ありがとうございました。
12:27
2025/12/17new

2年生 なわとび 12月17日

| by 保々小学校長
多くの学年では、今、なわとびにチャレンジしています。

2年生も、なわとびでかけあししたり

じゃんけんしたり




元気いっぱいなわとびを楽しむ2年生。

冬休みもいっぱい練習して、3学期の長縄週間をみんなで楽しみ、体力づくりです!
19:44
2025/12/17new

6年生 人権フォーラム 12月17日

| by 保々小学校長
保々中学校2年生の人たちがリードし、人権について考えるフォーラムに
6年生が参加しました。

最初に、ヒューリアみえの原田さんのお話を聞きました。

身の回りにあるいじめ問題やさまざまな人権課題に対して
自分の立つ位置はどこに立っているのか
どんななかまをつくるのか
どんな生き方をするのか
小6、中2の人たちに問いかけられました。

そのお話も受けて、いじめを題材にしたお話について、
いっしょに考えました。


中2の人たちがリードして、話しやすい場をつくってくれ、
6年生の人たちも安心して自分の考えを話していました。

自分のまわりに目を向け、
まわりの人が抱える人権課題に気づける自分、
ともに考え行動できる自分へとつなげていきたいですね。


19:29
2025/12/16new

4年生 被災地支援活動から学ぶ 12月16日 

| by 保々小学校長
能登地震の被災地支援として1年間活動された、
四日市市危機管理課の林さんからお話を聞きました。


能登地震の被害状況(当時と今)
林さんが派遣された輪島市役所でどんな活動をしていたか
そこでの、被災された方々との出会い
そして、その方々の思いや願いなど話していただきました。


・家、仕事、家族や友人、大切なすべてのものを一瞬で奪う地震の恐ろしさ
・地震は悲しくて辛くて怖いものだが、助け合う中で生まれる新しい絆やつながりが生まれること
 能登の人々の温かさを表す「能登はやさしや 土までも」という言葉も教えていただきました。 

最後に、みんなに伝えたいこととして
災害が起きた時、
支援する人になってほしい
危ない!逃げよう!と周りに呼びかけよう
正しい情報を身に着けよう
と話されました。



今日の話から、みんなの安心をみんなでつくるために、自分にできること
みんなで考えていきます。
18:52
2025/12/15new

3年生プレゼンツ ハッピーピースタイム 12月15日

| by 保々小学校長
毎月、四日市市の人権を確かめ合う日(22日)付近で、
ハッピーでピースな学校にしようと、
ハッピーピースタイムを行っています。

今月は、なんと3年生有志による、ハッピーピースタイムを行いました。

ハッピーでピースな保々にしたい!
こども園へ、歌とダンスを届けに行きたい!
そんな思いから行います。


今日は、その内容を小学校のみんなに見てもらいました。
♪ツバメ
♪パプリカ
♪それもいいね


どの曲も、なかまとつながり、すべての人のハッピーとピースを願う歌です。
その歌詞の内容を表現した振り付けに、心も温かくなりました。

みんなのたくさんの手拍子と拍手。
飛び入りする5年生の人も!
終わった後、「明日もやってほしい!」とリクエストもありました。
発表を終えた3年生は、達成感いっぱいの笑顔。
みんながハッピーになりましたね。

保々こども園へは、18日の30分休みに訪問する予定です。

さぁ、みんなでチャレンジして、
「なかまとともに、ワクワクやってみる」です!
13:12
2025/12/15new

5年生 感謝の気持ちを込めて2 12月15日 

| by 保々小学校長
本日の4時間目に、米作りでお世話になった肩をお招きし、
感謝祭を行う予定でしたが、感染症に配慮し、
5年生代表の人たちから、自然に親しむ会の代表の方へ、
感謝の気持ちを伝えることに変更しました。

感謝祭が行えず残念でしたが、
お礼の品に手紙を添えて、感謝の気持ちを伝えることができました。


お忙しいところ、ご出席いただき、ありがとうございました。
12:54
2025/12/12

5年生 和語・漢語・外来語 12月12日

| by 保々小学校長
国語で、和語・漢語・外来語の分類の学習をしました。
和語・漢語・外来語とは何かについて学習し、それをもとに、
課題の言葉を分類していきました。


漢語と和語は、漢字の音読み、訓読みで分類されますが、
風車は、かざぐるま?、ふうしゃ?
どっちになるのかという問いが生まれました。

課題を解決しようと、自分から積極的に学ぶ姿がたくさんみられた授業でした。

最後に、今日の振り返りを互いに、見あいました。
21:04
2025/12/11

5年生 感謝の気持ちを込めて 12月11日 

| by 保々小学校長
米作りでお世話になった、保々の自然に親しむ会の皆さん、齋藤農場の方へ
感謝の気持ちを伝える準備をしていました。

感謝の気持ちを込めて、代表の人が手紙も書いていました。

お礼の気持ち、米作りで学んだことなど
まわりの人とも相談しながら書いていました。

来週、代表の人にお渡しする予定です。
16:44
2025/12/11

3年生 大豆の収穫 12月11日 

| by 保々小学校長
いつもお世話になっている齋藤農場の方に来ていただき、
大豆の収穫を行いました。
しっかりと育ったたくさんの大豆。

運動会のソーランや綱引きのように、腰を落として
抜きました。



この後、理科室に運んで、乾燥させます。
そして、いよいよ大豆の収穫パート2です。
16:21
2025/12/10

4年生 三角ベース 12月10日

| by 保々小学校長
体育で、三角ベースに取り組んでいます。
ピッチャーが投げたボールをバットで打って、ベースへ走ります。
どの子も上手に打っていました!

さぁ、ピッチャー、ボールを投げました。

ボールは、放物線を描きます。上手に投げました。

力強く打ちました。

こちらでも、ナイスバッティング!
さぁ、守備の人たち!うまくキャッチできるかな。
14:37
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