3年生の音楽では「茶つみ」の歌を学習していました。
　本当は「拍にのって明るくのびのび歌いましょう」という目当てもあるのですがここはちょっとまだ。。。みんなでがまんです。

　でももうひとつのめあて、「拍を感じながら歌に合わせて手遊びをしよう」を子どもたちは楽しんでいました。残念ながら、まだまだ手を合わせたりすることはできませんが、それでも右手・左手、と楽しんでいました。

　

　他の学級では、「漢字の表す意味」を学習していました。「1つの漢字がいくつかの意味を表すことがある。」という内容です。
　教師が「表という字を国語辞典で調べてみよう！さて、見つかるかな？」というと、子どもたちは「あった！あった！」「えっ、どこどこ？」とまだ慣れない手つきで辞書を開いていきます。
「見てみて！あったよ！いっぱい意味がある！」
　こんな風に楽しんで、一つ一つの言葉の意味を学びました。