5年生は文部科学省が実施する「全国体力運動能力運動習慣等調査」の対象学年です。

全8種類の体力測定の授業の合間には、運動や動きのもととなる「体づくり」の運動に取り組んでいます。

まずはペアでストレッチ。

こころとからだをほぐしながら運動へのスイッチをオンにします。

 1つ目はケンケン列車。

4人組になり、前の子がケンケンで上げている方の足を持って連結し、前へ進むレースです。

4人の息が合うように声を出したり、先頭の子が手拍子をしたりしてそろえていました。

自然と声や笑顔が出てくる場面でした。

次は新聞紙を使ったリレー。

レースを重ねるたびに、胸の前の新聞紙を半分に折り、徐々に小さくしていきます。

新聞紙が小さくなればなるほど、走るスピードが遅いと落ちやすくなります。

みんな全速力で走る姿がありました。

最後は次回の反復横跳びにつながる「まねっこ反復横跳び」です。

ペアの子が行う反復横跳びの動きを真似します。右か左かどちらに動くのかを予想しながら真似っこすることを楽しむ子どもたちでした。