２月２日（木）に楠歴史民俗資料館へ歩いて見学に行きました！

　社会科の授業で、昔の道具の調べ学習をしており、その学習と関連付けて、校外学習へ行きました。自分が調べた道具が置いてあったり、昔のお金の話をしていただいたり、子どもたちにとって新しい発見の連続となるような時間になったのではないでしょうか。実際に見たことで、思っていたより大きかった！という声もありました。

右の写真は、水琴窟といって、石に水をかけるときれいな音が聞こえるものです。天気などで毎日音が変わるそうなので、ぜひ行ってみてください♪

　体育の時間、ボール運動で大きなゴールを使ってゴール型の運動に取り組んでいました。どうしたらゴールできるのか、ボールをできるだけゴール付近に運べるように考えて動いていました。
　たくさん点数が入るようにボールを運べるようにチームで作戦をねって動けるといいですね。
　

　理科の時間、物の温まり方の学習に取り組んでいます。金属や空気と学習し、水のあたたまりかたについて実験していました。
　水を1分ごとに温度をはかり、温まり方について実験しました。
　ものによって温まり方が違います。学習したことを生活にいかしてほしいと思います。
　

　音楽の時間、指使いだけで学習してきた鍵盤ハーモニカの演奏を感染症対策を行いながら取り組んでいます。
　子どもたちは実際に音が出るとうれしい様子で、楽しんで演奏しました。なめらかな音が出せるように気をつけて演奏しました。
　みんなで音を合わせることで楽しんで学習できました。
　

　今月末の6年生を送る会に向けて5年生では学年集会を開き、役割分担について話し合っていました。6年生を送る会が成功するかどうかは、5年生の役割にかかっています。時間はあまりありませんが、みんなが6年生の卒業をお祝いできるような素敵な送る会を創り上げてほしいと思います。
　

　2年生の音楽の時間、2人ペアでリズムを刻み発表していました。
　音符を組み合わせて楽しくリズムを発表していました。
　みんなの前で発表することで自信にもつながりますね。
　

　4年生の保健学習では、男女の体の変化について学習しています。
　今日は養護教諭から女性の体の変化について学習しました。
　4年生頃から大人の体つきに変化していきます。互いの体の変化を理解し、互いに思いやりを持てるようになってほしいと思います。
　

　クラブ活動も今年度最終回となりました。来年度に備えて3年生が各クラブを見学しました。実際に体験させてもらったクラブもあり、4年生になるのが待ち遠しい様子でした。
　作品をつくっているクラブは急ピッチで作品を仕上げていました。
　　

　1年生が図書室に行き、本を借りていました。授業の終わりには、図書館司書の先生から本を読んでもらいました。
　先週で図書館まつりが終了しましたが、本を読んでもらう機会に恵まれ、子どもたちは読書する楽しみを見つけてくれればと思います。集中して聞くことができていました。

　体育の時間、ゴール型のボール運動でバスケットボールのゲームをしていました。子どもたちには、パスをつないで、シュートができるように空いた空間にパスを出すことを意識させていました。
　3対3でボールを持つ人は動けないルールなので、子どもたちは苦労していましたが、周りの人が動きパスをつながるように工夫している姿が見られました。