河原田小校章 四日市市立河原田小学校
河原田小学校
 

日誌

令和5年度
2024/02/28new

万古焼(4年)

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 四日市の伝統工芸品として万古焼があります。
 のびゆく四日市を読みながら万古焼の後継者がこれからも続くように様々な取り組みをしていることを知りました。
 寒い季節の鍋料理をご家庭でもおいしくいただいていると思います。万古焼の鍋をもっている家庭も多いことだと思います。私たちの四日市市の伝統工芸を大切にしていく心を社会科の学習を通して育んでいきたいと思います。

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2024/02/28new

1/4を作ろう(2年)

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 算数の時間、折り紙を使って1/4の大きさを表していました。
 元の正方形や長方形の紙を4つに折り、子どもたちは1/4の大きさを表していました。
 分数の仕組みを作業を通して理解していってほしいと思います。
  
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2024/02/28new

今日の給食(2月28日)

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 今日の給食は、黒糖パン、牛乳、煮込みハンバーグ、ゆでキャベツ、カボチャのポタージュでした。
 ハンバーグは子どもたちの人気メニューの一つです。しっかり煮込まれていました。
 今日もおいしくいただきました。
 
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2024/02/28new

世界の国について調べよう(3年)

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 総合的な学習の時間、世界の国について地図帳を見て調べ学習をしています。子どもたちが興味のある国を見つけるために地図帳のイラストなどを手掛かりにしています。
 地図帳に載っているイラスト以外にも興味のあることを調べられるといいですね。
 みんなが調べることでたくさんの国のことを知り、世界に興味をもてるといいですね。
  
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2024/02/28new

乗り入れ授業(6年)

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 南中の英語の先生に来ていただき、今年度最後の乗り入れ授業がありました。
 今まで学習してきた表現も中学校の先生に聞いてただきました。
 中学校入学の日が近づいてきています。中学校の教科指導に少しずつ慣れる機会となり、中学校の先生が来ていただいたことを感謝しています。
 学びの一体化での取り組みとして中学校の先生に子どもたちの様子を知っていただく機会としても大変ありがたいです。1年間、ありがとうございました。
 
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2024/02/28new

スイミーの世界を想像しよう(1年)

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 国語の時間、物語文「スイミー」を学習しています。
 スイミーの中に出てくる海の生き物の様子は、色鮮やかな世界でもあります。
 子どもたちは、文章に沿って海の世界を想像しながら物語を読み進めています。
 レオ・レオニさんの世界観を味わいながら物語を読み進めていってほしいと思います。
  
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2024/02/28new

6年生を送る会(5年)

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 5年生にとって6年生を送る会の企画・運営という大きな仕事を終えました。道徳の時間に「6年生を送る会」という題材を学習しました。自分たちの思いや当日の態度、姿勢、がんばったことなどをふりかえる機会となりました。
 送る会の感謝の手紙が2年生や6年生からも届いていて5年生にとっては、意欲も高まったようです。
 送る会を終えて、次は卒業式に在校生代表としての役割がまっています。最上級生に向けて役割とともに責任も大きくなっていきますが、河原田小学校をよりよくなるよう引っ張っていってくれることを期待しています。
 
 
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2024/02/28new

日々の努力を大切に(2年)

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 道徳の時間、毎日折り紙を何度も折ることで上手に折ることができるようになった主人公に重ね合わせて、毎日がんばっていることを発表しました。ピアノや野球などそれぞれ毎日練習をしてがんばっている様子が伝わってきました。
 毎日努力していることが、将来の目標に近づき、確かな力をつけてくれています。
 続けられることも才能の一つです。今やっていることを継続して夢を広げていってほしいと思います。
 
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2024/02/28new

動きをデザインしよう(3年)

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 東階段の掲示板と教室前にピクトグラムのような作品が並んでいました。子どもたちの説明を読むとダンスやスポーツをしている姿をデザインしたようです。
 黒い人影が様々な動きを表現していて見ていて楽しい作品でした。子どもたちの想像力が膨らむ作品で見ていて心が躍ってきます。
  
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2024/02/27new

性と生命の出前授業(4年)

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 助産師の方を迎え、性と生命の出前授業を行いました。
 最初に体の傷と心の傷の違いについて話をしていただきました。体の傷はいつかはなおるが、心の傷は一生なおらないといわれたことが印象に残りました。
 性の大切さについても教えていただき、授業の最後には、妊婦体験や生まれたばかりの赤ちゃんと同じ重さの人形を抱かせていただき、命の重さ、大切さを実感することができました。
 今回おいせていただいたことで、自分の命だけでなく、周りの人の命も大切にできる人になっていってほしいと思います。
  
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2024/02/27new

今日の給食(2月27日)

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 今日の給食は、ツナ丼、牛乳、豚汁でした。
 ご飯には、たっぷりツナがかかっていておいしくいただきました。豚汁には豚肉、野菜がたっぷり入り栄養満点の給食でした。
 今日もおいしくいただきました。
  
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2024/02/27new

スイミー(1年)

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 国語の時間、物語文「スイミー」を学習しています。大きなマグロがおなかをすかせてやってきて仲間たちを食べてしまいました。スイミーたちの協力する姿を物語で読みながら1年生もみんなで協力して一つのことに向かってがんばっていける姿を続けていってほしいと思います。
 1年生のみんなの更なる成長を期待しています。
 
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2024/02/27new

木で表現しよう(4年)

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 図工の時間、のこぎりで木を切り、金づちで釘をうち、木で動物を表現しています。くじらやキリンなど様々な作品を表現しています。
 釘を打つ場所も考えて作っていました。色も丁寧に塗りながら作業を進めています。再gまで丁寧に仕上げて、みんなで鑑賞し合ってほしいと思います。
  
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2024/02/27new

夏野菜を植えるために(なかよし学級)

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 学級園でなかよし学級の子どもたちが作業をしていました。夏野菜を植えるのに草を抜き、土を耕して夏野菜を植える準備をしていました。
 どんな野菜を植えるのかはまだ決まっていないようでしたが、新年度の準備をしっかりしてくれている子どもたちでした。
 たくさんの野菜が収穫できるようにしっかりと耕しておいてください。
 
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2024/02/27new

好きな場所を紹介しよう!(2年)

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 国語の時間「好きな場所を紹介しょう」という学習に取り組んでいました。学校内や近くですぐに行くことができる場所のよいところを紹介しました。自分の教室や近くのドラッグストア、校長室という子もいました。
 どんな紹介をしてくれるのか楽しみです。
  
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2024/02/26

今年度最後の委員会活動

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 今年度最後の委員会活動がありました。各委員会では、半年間の活動の反省をしていました。
 6年生にとっては、最後の委員会。しかし、卒業式までしっかりと役割を果たしてみんなのために働く姿を見せてほしいと思います。
 5年生は、新しい委員会のメンバーが決まるまでは、現在の委員会活動を続けていきます。高学年として最後までみんなのために働くことで、よりよい河原田小学校になるようにがんばってほしいと思います。
  
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2024/02/26

卒業式に向けて(6年)

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 6年生を送る会も終えて、いよいよ卒業式に向けての準備が始まりました。卒業式で歌う「旅立ちの日に」を教室で練習していました。高音につられないようにみんなで低温のパートを練習しています。教室での練習で伴奏もありませんでしたが、一人一人しっかりと声を出すことができていました。
 卒業式まで練習を重ね、最高の歌声を届けてほしいと思います。
 
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2024/02/26

水を冷やそう(4年)

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 理科の時間、水を氷で冷やし試験管の中の様子を観察しました。温度計も入れ温度とともに水の様子を観察して記録していました。
 周りの温度によって水の変化の様子がわかりました。日常生活でも窓の外をのぞくことで観察して確かめてみるといいですね。
 
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2024/02/26

もうすぐ3月(なかよし学級)

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 なかよし学級の廊下には、子どもたちが作った3月のカレンダーが掲示しています。3月といえば、「ひなまつり」ですね。折り紙で作ったひな人形がいっしょに飾られています。
 なかよし学級のカレンダーも1年間のしめくくりです。4月には新入学の1年生の子どもたちに向けて新しいカレンダーを作っていってほしいと思います。
  
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2024/02/26

今日の給食(2月26日)

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 今日の給食は、米飯、発酵乳、鶏肉のから揚げ、ナムル、サンラータンスープでした。
 子どもたちが大好きな発酵乳でした。おかずには唐揚げが出て、子どもたちも大喜びです。
 スープも体が暖まり、今日もおいしくいただくことができました。
  
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2024/02/26

北風に負けるな!(1年)

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 いい天候に恵まれましたが、北風が冷たい一日となりました。そんな中運動場で1年生が体育をしていました。おにごっこをして体を温めて、そのあとボール遊びをしていました。
 子どもたちは声をあげながら駆け回っていました。寒さに負けず元気に運動して風邪を吹き飛ばしていってほしいと思います。1年生の登校日数もあとわずか!休まずに毎日登校できるようにしていってほしいと思います。
  
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2024/02/26

センタングルアート(5年)

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 図工の時間、センタンクルアートに挑戦しました。センタングルアートとは、簡単な線や模様を繰り返し描くことでできる幾何学的な模様です。子どもたちは動物の絵の中に様々な模様を入れてオリジナルの絵を描いていました。
 子どもたちは、細かな部分までこだわり、描いているのですごいです。完成が今から楽しみです。
  
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2024/02/26

跳び箱を跳ぼう!(3年)

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 体育のj間、跳び箱をみんなで跳んでいました。台に手をつき、体を前に押し出して跳ぶことができました。
 今日跳んだ段よりも高い段に挑戦したり、違う跳び方で跳び越えたりできるようにみんなで練習していってほしいと思います。
  
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2024/02/26

1/2に分けよう(2年)

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 算数の時間、分数の学習に取り組んでいます。折り紙を使って1/2に折り曲げていました。長方形や三角形に折り曲げて1/2を確認しました。折り曲げた2つの折り紙がぴったりと重なり合うことができたかな。
 お家でもケーキやピザなどを1/2や1/4に分ける経験を積み、分数の意味を確かめてほしいと思います。
  
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2024/02/26

朝のなわとび

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 久しぶりに青空が戻り、運動場で朝の1分間運動に取り組むことができました。
 音楽に合わせてなわとびを跳びました。曲が終わるまで連続で跳ぶことができる子も多くなってきました。朝の1分間運動も残りわずかとなってきました。全員が最後までリズムよく跳べるようにがんばってほしいと思います。
 
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2024/02/22

今日の給食(2月22日)

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 今日の給食は、米飯、牛乳、キムチ鍋、肉団子の甘酢煮でした。
 体ぽかぽかメニューで野菜がたくさん入ったキムチ鍋でした。送る会で体育館が冷え込んでいたので、体が暖まるメニューでとても幸せな気持ちで食べることができました。
 今日もおいしくいただきました。
  
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2024/02/22

6年生を送る会

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 今年の送る会は久しぶりに全校児童が体育館に集まり、みんなで6年生に感謝の気持ちを伝える会となりました。
 5年生は、今日まで6年生を送る会がスムーズに運営できるように時間をかけて準備をしてきました。
 6年生の入場から始まり、各学年での発表が始まりました。
 なかよし学級「エンジョイ!リズム」、3年生「はじめていっぱい!3年生」、2年生「同じ空の下で∼ありがとう6年生~」、4年生「SKE2024河小バージョン」、1年生「やさしさいっぱいありがとう」、5年生「明日へつなぐもの」、6年生「ラヴァーズコンチェルト」と各学年今まで練習してきたことを感謝の気持ちとエールを込めて発表しました。
 どの学年も一生懸命6年生への感謝の気持ちが言葉だけでなく、表情からも伝わる送る会となりました。
 あと17日で卒業を迎える6年生から在校生に手作りほうきのプレゼントが渡され、5年生に校旗を継承しました。
 6年生へのカッコよさ、憧れ、尊敬など今まで学校のためにがんばってくれた6年生の姿を引き継いで、卒業しても安心できる素敵な河原田小学校をみんなでつくっていってほしいと思います。
           
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2024/02/22

1年生から6年生へのプレゼント

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 今日は6年生を送る会でした。送る会に先立ち、1年生から6年生への手作りメダルのプレゼントがありました。
 1年生からお世話になった6年生へ感謝の気持ちを込めて作った手作りプレゼントです。6年生が入学後に1年生の牛乳パックの開き方を教えてもらったり、掃除を手伝ってもらったりすることで大きく成長することができました。
 感謝の気持ちのメダルは、金メダルよりも重く輝いていました。
  
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2024/02/21

今日の給食(2月21日)

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 今日の給食は、米粉パン、牛乳、チキングラタン、コーンサラダでした。
 チキングラタンはところどころ香ばしく焦げがついていて、それがまたおいしさを引き立てていました。
 今日もおいしくいただきました。
 
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2024/02/21

卒業に向けて(6年)

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 6年生の卒業の日が近づいています。図工の時間に作っていたBOXも仕上がってきました。河原田小学校の校章をデザインしたり、自分の好きな絵を描いたりして素敵なBOXが出来上がりました。卒業記念制作としてみんなに見てもらえるといいですね。
 
 英語の時間はI want to join 〇〇 と中学校に入学して入りたいクラブを英語で表現しました。中学校入学も近づいてきて心の準備も整えておいてください。
 中学校のクラブ活動は、子どもたちにとっても楽しみの一つのようです。
 
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2024/02/21

明日の送る会に向けて

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 昨日のリハーサルをふりかえり、課題となったことを修正するために練習していました。2年生は、歌や隊形移動が昨日よりもそろっていて仕上がってきました。
 
 3年生は、呼びかけやクイズを出す場面を重点的に練習していました。昨日よりも声が大きくなり、しっかりとした声で発表できるようになってきました。
 明日の6年生を送る会での発表が今から楽しみです。6年生への思いをしっかり伝えてほしいと思います。
 
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2024/02/21

学習のまとめ(4年)

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 算数の時間、学年で学習したことを復習していました。比例の関係について子どもたちが説明していました。
 一方が2倍、3倍と増えるともう一方の数も2倍、3倍と増えるということを表を使って説明しました。
 身の回りにも比例する2つのものの関係があります。観察することでみつけてみてください。
 
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2024/02/20

今日の給食(2月20日)

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 今日の給食は、米飯、手作りレンコンメンチカツ、のっぺい汁でした。メンチカツを一口食べると中から細かなレンコンが出てきました。給食調理員さんが一つ一つ手作りで作ってくれました。歯ごたえがあり、おいしくいただきました。
 給食前には、学校保健委員会で手洗いの学習をし、保健委員会で「あわあわ手洗いの歌」を放送でかけてもらっているので、一生懸命手洗いする姿が見られました。
 これからもきれいに手洗いをしておいしく給食を食べてほしいと思います。
  
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2024/02/20

6年生を送る会リハーサル

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 今日は久しぶりに6年生の送る会のリハーサルを公開し、保護者の皆さまやCS運営協議会委員の皆さまに各学年の発表の様子を見ていただきました。
 5年生は、企画・運営で司会や様々な準備の役割を担い、今日のリハーサルも通して参加しました。
 各学年の発表は6年生への愛情や感謝の気持ち、中学校に行ってもがんばってほしいというエールが込められていて素敵な発表でした。
 6年生からの発表は、小学校生活最後の合奏となります。みんなの心を一つにして発表する様子が素晴らしかったです。
 22日には一堂に会して6年生を送る会を行います。感謝の気持ちがいっぱいにあふれる送る会にしてほしいと思います。
 保護者の皆さまには、お忙しい中子どもたちのがんばっている姿を参観いただきありがとうございました。22日の本番に向けてご家庭でも励ましをお願いします。
           
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2024/02/20

龍のごとく天まで昇れ!(なかよし学級)

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 昇降口の掲示板になかよし学級の子どもたちが三泗地区特別支援学級学習発表会で展示した龍の作品が飾られています。
 一人一人天に向かって力強く昇っていく様子が子どもたちが前向きにがんばっている姿に重なります。
 龍のごとくより高く目標をもってこれからも前向きにがんばってほしいと思います。
 
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2024/02/20

あすなろう鉄道英語アナウンス

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 本日、6年生を送る会のリハーサルで子どもたちの様子を公開しました。コミュニティールームでは、あすなろう鉄道の英語アナウンスに参加した子どもたちのアナウンスを見ていただきました。
 公開している時間は、ずっと流していましたので、たくさんの人に見て子どもたちの英語の上達ぶりを感じていただくことができたと思います。

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2024/02/20

モデルとなる6年生の姿

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 昨日から雨が続き、廊下や階段が湿気でかなり濡れた状況になっていました。子どもたちが歩いているだけでも滑ってこけそうな状態でした。登校後、この状況から6年生が階段や廊下の拭き掃除をしてくれていて感動しました。
 6年生のみんなの安全を考える行動、在校生に引き継いでもらいたいと思います。注意喚起をするだけでなく、みんなの安全を考えて行動に移せる姿を見習い、みんなでよりよい河原田小学校にしていきたいと思います。
 それが、6年生にとっても安心して卒業できることにつながると思います。
  
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2024/02/19

日本と関係の深い国(6年)

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 社会の学習も残りわずかとなりました。日本の歴史を学習し終え、国際社会についての学習に取り組んでいます。日本と関係の深い、アメリカや中国、ブラジルなどについて学習しています。
 日本は資源が乏しく、資源が豊かな国と貿易して製品を生産しています。他の国と貿易ができなくなれば、日本は国際社会で生きていくことができません。これからの日本を背負う子どもたちが、国際情勢を知ることにより、日本の将来をしっかり考えていってほしいと思います。
  
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2024/02/19

今日の給食(2月19日)

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 今日の給食は、米飯、牛乳、たらとごぼうのごまみそがらめ、大根と里芋の煮物でした。
 みそ味がしっかりとしみていたので、ご飯がすすんだことと思います。
 今日もおいしくいただきました。
 
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2024/02/19

ケントモリレインボープロジェクト

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 世界的ダンサーであるケントモリのダンスプロジェクトが四日市市教育委員会の主催で行われ、市内の全小学校37校約6000人の児童と教員が参加し、ダンスプログラムの取り組みがありました。
 主会場の小学校には、本校に昨年度まで在籍していた指導主事が司会を務め、森市長も参加していっしょにダンスを楽しみました。
 難しい動きもわかりやすい言葉で説明してもらい。子どもたちはプロジェクターを見ながら楽しくダンスをすることができました。
 ケントモリさんは、言葉が違ってもダンスをすれば世界が一つになると考えてこのプロジェクトを立ち上げました。夢を見ることの大切さ、夢をもっていればいつかは叶う、ということも教えられた時間でした。
 今回のプロジェクトで四日市市内全小学校がダンスを通じてつながることができた時間だったと思います。これからも様々な取り組みで人と人とがつながっていくことで素敵な社会を広げていってほしいと思います。 
        
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2024/02/19

万華鏡をつくろう(5年)

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 図工の時間、万華鏡づくりに取り組んでいました。きれいに見えるように模様を考えて細かく切った色紙を貼ったり、デザインしたりしていました。
 5年生での最後の作品となりそうなので、自分なりのアイデアを活かして最後まで作品を丁寧に仕上げていってほしいと思います。
 今からどんな万華鏡になるのか感性が楽しみです。
  
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2024/02/19

折り・折り返しに気をつけて(4年)

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 書写の時間「わざ」とひらがなで折りや折り返しに気をつけて毛筆で練習していました。ノートに書くときには、さらさらっと簡単に書ける字も毛筆で書くのは難しいようです。筆の入れ方、止め方、払いはもちろん、折り返す部分に気をつけて書くことが必要です。
 筆使いの「わざ」が上達する作品ですね。この「わざ」が上手にかけくことができれば、4年生の習字の技は免許皆伝かもしれませんね。
 
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2024/02/19

6年生を送る会に向けて(1年)

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 6年生を送る会が22日に迫っています。明日は本番と同じようにリハーサルをして保護者の皆さんに参加していただきます。
 1年生にとっては初めての6年生を送る会。今まで練習してきたことをPowerPointに合わせて大きな声で発表できるように練習していました。
 1年生は入学してから6年生にお世話になり、できることが多くなりました。「おおきくなるっていうことは」の絵本に合わせて6年生への感謝の気持ちを伝えます。6年生への思いが伝わることを願っています。
 
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2024/02/16

学習発表会へLet's go!(なかよし学級)

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 三泗地区特別支援学級の学習発表会午後の部に出場しました。
 午前中はいつも通り登校し、電車で四日市市文化会館に向かいました。今日は昼前の電車に乗るため、給食は食べずに途中の近鉄四日市駅近くのマクドナルドで昼食をとりました。この日のために予算を決めて予算内で昼ご飯を食べられるようにメニューの中からハンバーガー、サイドメニュー、ドリンクを決めて注文しました。
 みんな上手に注文して、おいしくいただくことができました。
   
 昼食を食べた後は、また元気いっぱいになり、文化会館まで歩いていきました。開始までにこの日のために作った龍の作品を展示室で見ました。他にもたくさんの学校が工夫を凝らした作品がたくさん並んでいて、子どもたちは興味津々で見ていました。
   
 ステージ発表は午後の10番目でした。ステージに上がる前は「緊張する」と話していましたが、ステージではかっこいいダンスを音楽にのって堂々と発表することができました。発表が終わったときには、満足した表情で、発表を楽しみやりきった様子が見られました。会場からも大きな拍手をいただき、子どもたちにとっても自信につながる発表となりました。
  
 保護者の皆さまには、電車や昼食の代金の準備、そしてお忙しい中子どもたちのがんばりをご覧いただき、ありがとうございました。
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2024/02/15

さくらプロジェクト(3年)

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 岡田財団が募集したさくらプロジェクトに河原田地区が応募し、本日3年生の子どもたちが学校代表として参加し、白山公園に植樹をしました。
 河原田地区まちづくり協議会の方や四日市農芸高校の生徒さんたちが事前に準備をしていただき、桜の植樹をし、土をかぶせ、肥料と水をあげるという活動でした。
 河原田地区をきれいな桜で誇れるようにしていきたいという地域の方々の思いが感じられました。子どもたちが大きくなったときには、3年生の時に植樹したよと自慢できるようにきれいな桜を咲くことを願っています。
 10年後、20年後の白山公園が今から楽しみです。
     
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2024/02/15

消火器点検

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 本日消火器点検を業者さんにしていただきました。
 火災の際に使用できるように点検し、所定の場所で管理します。
 点検していただき、異常もありませんでしたが、消火器を使うことのないようにしていきたいですね。
 
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2024/02/15

今日の給食(2月15日)

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 今日の給食は、三重豚丼、牛乳、こんぶあえ、地物たっぷりかきたま汁でした。地物一番給食で、三重県産の材料がたくさん使われた給食でした。
 三重県では、たくさんの野菜作り、米作りがさかんに行われています。地元産の給食を食べることで、三重県の食を支えてもらっている産業に従事していていただいている方に感謝していただきました。
 今日もおいしい給食をありがとう!
  
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2024/02/14

ラバーズコンチェルト(6年)

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 音楽の時間、6年生全員で合奏に取り組んでいました。指揮も子どもたちが担って合奏していました。送る会で発表してくれる曲だと思います。6年間の学びの成果を出せるよう、そして在校生への感謝の気持ちを込めて演奏して心のこもった合奏にしてほしいと思います。
 
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2024/02/14

今日の給食(2月14日)

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 今日の給食は、黒糖パン、牛乳、いかと野菜のレモン風味あげ、ミネストローネでした。
 ミネストローネは、野菜がたっぷり入っていて、体が温まるメニューでした。以下のレモン風味あげも子どもたちに人気のメニューです。おいしくいただくことができました。
 ごちそうさまでした!!
  
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2024/02/14

6年生を送る会に向けて

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 22日の6年生を送る会に向けて各学年準備をすすめています。1年生は6年生にプレゼントするメダルを準備していました。6年生にしてもらったことを思い出してメッセージを書き込んでいます。1年生の「ありがとう」の気持ちを当日しっかり伝えてほしいと思います。
 
 体育館では5年生と6年生が合同で練習していました。ステージから登場する6年生に対して5年生が一人一人6年生へのメッセージを添えて紹介していました。
 5年生は、6年生を送る会では運営・企画など中心的な役割を担っていきます。6年生に対して感謝の気持ちが伝わる素敵な会となるように発表、運営をがんばってほしいと思います。
 
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2024/02/14

楠歴史民俗資料館の見学(3年)

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 社会の時間、昔のくらしについて学習しています。昔のくらしを学習したときに出てきた道具や機械が実際に見て説明をいただくことで学習を深めようと楠歴史民俗資料館に出かけました。学校から楠までは約30分。ちょっとした遠足気分で出かけました。
 資料館に到着すると4つの班に1人ずつのボランティアさんがついていただき、子どもたちに昔の暮らしの説明や道具の使い方について説明していただきました。
 子どもたちは、興味をもって質問しながら実際に昔の道具を見学することで学習を深めることができました。
 子どもたちのしおりには、見学したことがたくさん書かれていて、興味を持って学習した足跡が残っていました。
 見学したたくさんの道具から昔のくらしを想像して今のくらしとの違いを自分なりにまとめていってほしいと思います。 
        
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2024/02/13

心の健康に気をつけよう

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 2月も中旬となりました。今年度も1か月半となり、卒業、進級、進学が迫っています。
 学年や環境がかわる時期は心が不安定になることもよくあります。保健室前の掲示板には、「心の健康について考えよう」という文字が掲示されました。
 心の健康に過ごすには、相手を認めることや言葉がけが大切です。相手を傷つけず相手のよさを認める「ふわふわことば」を使って自分も周りの人も心が健康で保てるようにしていきましょう。
 
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2024/02/13

6年生を送る会に向けて(5年)

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 22日の6年生を送る会に向けて5年生の準備が急ピッチで進んでいます。
 掲示物をみんなで張り付けていました。6年生への感謝の気持ちを壁面や準備に込めて取り組んでいます。 
 また発表も本番に向けて体育館で練習していました。
 5年生は、運営面や発表など6年生を送る会では大忙しですが、6年生のために学校の中心として活躍してくれることを期待しています。
  
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2024/02/13

時計を読もう(1年)

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 算数の時間、時計の学習に取り組んでいます。
 短い針と長い針の関係について実際に時計を動かしながら針の動きを確認しました。時刻を読むことは、日常生活で必要な力となります。時計の針の動きを見て時間を読み、行動できるようになってほしいと思います。
 
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2024/02/13

インクをつけて(2年)

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 図工の時間、紙版画の仕上げをしていました。紙版画の材料にインクをぬって、バレンでこすって仕上げます。
 子どもたちは慎重にインクをぬり、バレンでこすって紙をめくり仕上げを確認していました。自分ので紙でつくった動物が素敵に写っているのを見て安心している様子がほほえましく感じました。
 
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2024/02/13

今日の給食(2月13日)

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 今日の給食は、米飯、牛乳、ポークカレー。チーズ入り海藻サラダでした。
 ポークカレーにご飯を入れ、カレーライスとしていただきました。子どもたちはカレーライスは大好きなので、食缶も空になったクラスが多かったようです。
 今日もおいしくいただきました。
 
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2024/02/11

南部ブロック人権ひろば

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 南部ブロック人権ひろばが楠福祉会館で行われました。内部・日永・河原田・塩浜・楠の5地区の人権協から各学校1名の児童生徒が人権作文を発表しました。
 本校からは、6年生の「男女平等」について書かれた作文を発表してくれました。自分の体験から家族の体験、両親の次第と比べ、男女平等が現在進んでいるものの、日本は世界の中でも進んでいないという体験やデータを入れながら、一人一人が人権を意識することの大切さについて発表してくれました。
 他校からは、いじめ問題、障害者差別、外国人差別など身近にある差別や偏見について発表されました。このような機会を通して人権尊重の意識を高め、身近な差別や偏見をなくしていくことができる仲間が増えて、一人一人にとって住みやすい世の中になることを願っています。
 
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2024/02/09

6年生を送る会に向けて

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 各学年22日の6年生を送る会に向けて一生懸命練習に取り組んでいます。
 体育館での呼びかけや歌の練習もしながら仕上げています。
 22日本番に向けて、みんなの心を一つにして、6年生への感謝の気持ちが伝わる発表にしてほしいと思います。
 
 
 
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2024/02/09

糸電話で伝えよう(3年)

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 理科の時間、先日作った紙コップの糸電話で話をして伝わり方や糸の様子などを観察していました。
 遠く離れていても友達の声が聞こえる様子に子どもたちは驚いていました。
 どうして遠くの人が聞こえているのか、研究して仕組みを解明してほしいと思います。
  
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2024/02/09

6年間のまとめ(6年)

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 家庭の時間、小学校生活最後の作品作りに取り組んでいます。
 今まで学習した縫い方を使ってていねいに作品を作っていました。
 最後まで丁寧に作り上げられるようにがんばってほしいと思います。
 
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2024/02/09

今日の給食(2月9日)

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 今日の給食は、小型玄米パン、牛乳、野菜あんかけラーメン、れんこんチップスでした。
 今日は子どもたちが大好きなラーメンに野菜あんかけがのっていました。寒い日にはラーメンがおいしいですね。体が温まるようにたっぷりのやさいあんかけがあり、栄養たっぷりのラーメンでした。
 今日もおいしくいただきました。
 
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2024/02/09

心にブレーキ(4年)

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 道徳の時間「心にブレーキ」という題材で学習しました。
 「してはいけない」と思っていてもしてしまったことはありませんか?と最初に書いています。子どもたちは、してはいけないとわかっていてもしてしまっていることがたくさんあります。子どもたちには「Control」することを4つのCの一つとして意識して行動するように話しています。
 4年生はもう少しで高学年の仲間入り。自分だけでなく、周囲の人たちにもブレーキがかけられるような高学年になってほしいと思います。
 
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2024/02/09

紙版画(2年)

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 動物の絵をかき、紙を貼り版画をしました。今日はインクを使って作品を仕上げるようです。
 ローラーでしっかりインクをつけて、バレンでこすり作品を完成させました。それぞれ特徴のある動物を作っていたようなので、全員の作品を見られるのが楽しみです。
 インクをぬったり、バレンでこすったりする様子がとても楽しそうに取り組んでいました。
  
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2024/02/09

昔遊び体験(1年)

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 昔の遊びを体験して楽しんでいました。けん玉やコマ、だるま落としなど子どもたちにとって興味のある遊びばかりで、夢中になって遊んでいました。
 けん玉のお皿に乗せるのは難しそうでしたが、何回もチャレンジしている姿は素晴らしいです。
 昔遊びだけではなく、どんなことでも何度もチャレンジすることでできるようになることがたくさんあります。あきらめずに最後までがんばる姿を継続してほしいと思います。
  
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2024/02/09

太陽の力はすごい!(6年)

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 理科の時間、太陽光パネルを使ってモーターを動かしていました。
 太陽の力はすごいですね。子どもたちも予想以上の太陽パワーに驚いた様子でした。
 これから自然のエネルギを使って様々なものを動かしていくことが求められます。太陽光を活用してSDGsの観点で様々な動力にできるといいですね。
  
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2024/02/09

弱いロボット?(5年)

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 国語の説明文で「弱いロボット」だからできることを学習しています。説明文を序論・本論・結論の3つに分けていました。
 3つに分けるには、文章の内容を理解する必要があります。様々な文章を読み、内容を理解し、筆者の伝えたいことを読み取ってほしいと思います。
 
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2024/02/09

きれいな線でデザインしよう(3年)

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 細い画用紙に何色もきれいに絵具で色をぬり、その紙を様々な形に組み合わせてきれいな絵を作っていました。
 家や動物など子どもたちの作りたいものを工夫して作っている様子が素敵でした。
 どんな作品が出来上がるのか楽しみですね。
  
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2024/02/08

プロフェッショナルたち(6年)

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 国語の時間、様々な道を究めた人についての説明文を学習しています。
 子どもたちも自分がプロフェッショナルと考えた人について調べて、何がプロフェッショナルなのか、わかるように書いていました。大谷翔平選手をはじめ、スポーツ選手や芸能人など様々な人を取り上げてレポートを書いています。
 自分のあこがれの人の生き方を調べることで、自分の目標に向かう推進力にして、日々の努力を重ねていってほしいと思います。将来「プロフェッショナル」と呼ばれる人が出てくることを期待しています。
 
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2024/02/08

送る会に向けて(3年)

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 6年生を送る会に向けて学年での練習に取り組んでいました。呼びかけとクイズをしながら6年生に楽しんでもらうようです。
 みんなで呼びかけるところはタイミングを合わせて練習していました。本番までにタイミングを合わせて心のこもった呼び掛けをしてくれることと期待しています。
 そのあと、きれいな歌声が聞こえてきて3年生のパワーと団結力を感じさせられました。
 
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2024/02/08

今日の給食(2月8日)

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 今日の給食は、ご飯、牛乳、サバのピリ辛煮、即席漬、五目きんぴらでした。今日のサバは、ピリッと辛いショウガとネギがのっていました。子どもたちにとっては、ちょっぴり辛い大人の味付けだったかもしれません。辛かったので、ご飯をたくさん食べられたかもしれませんね。
 今日もおいしくいただきました。
 
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2024/02/08

音が伝わるとき(3年)

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 3年生では、音が伝わるときの様子を学習しています。今日は紙コップを使って糸電話を作っていました。声を出した時にどうやって伝わるのか、糸の様子はどうなっているのか、様々な課題をもって観察していってほしいと思います。
  
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2024/02/08

何かに乗って・・・(1年)

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 図工の時間、動物や乗り物など子どもたちが好きなものに乗って冒険している絵を描きました。子どもたちは想像した世界を自由に飛び回っています。背景もきれいな色でティッシュを使ってぼかしながらぬっていました。
 子どもたちの想像の世界に引き込まれていきました。絵を見ながらどんな世界か話を聞いてみたいです。
  
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2024/02/08

図を使って計算しよう(2年)

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 算数の時間、ノートにきれいな絵をかいていました。「みかんが15個あります。何個かかってきたので、全部で32個になりました。いくつ買ってきましたか。」という問題を図に書き、式を立てて答えを求めました。
 32-15=17 答え17個 という計算になります。頭の中で計算して17個は出てくるのですが、式が立てられない人もいました。問題の意味を図や具体物を使って思考していくことは大切な作業です。これからも図を描きながら式を立てていってほしいと思います。
 
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2024/02/08

側転に挑戦!(5年)

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 体育の時間、側転に挑戦していました。足をまっすぐ上げること、体の向きを変えるように手のつき方を考えることなどそれぞれの場で体験しながら側転に挑戦しました。
 体育館のラインやマットのラインに沿ってまっすぐ回転できる人もいます。友達で教え合いながらそれぞれ技を習得し、よりきれいに回転できるように高めていってほしいと思います。
  
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2024/02/08

保健委員会の手洗い指導

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 先月学校薬剤師の先生にお世話になった学校保健委員会(すくすくの会)で手洗いの大切さについて発表した保健委員会のみんなが各教室にいき、明日からの給食前の放送で手洗いの歌を流し、みんなで感染症に負けないように手洗いの取り組みをします。その紹介をしてくれました。
 保健委員会の皆さんの働きで手洗いが定着して感染症や病気に負けない河原田小学校の子どもたちになってくれることを期待しています。
 
 
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2024/02/07

体育科教育研究協議会

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 本日は先生たちの研修会があり、4限後給食を食べて下校となりました。先生たちはそれぞれの研究している教科・領域の研究協議会に参加しました。
 そのうちの一つ体育科教育研究協議会の研修会が本校で開催されました。市内の各小学校から会員が参加し一年間の活動をまとめていました。
 本校職員もそれぞれの研究協議会で学んだことを子どもたちに還元して充実した授業にしていってほしいと思います。
  
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2024/02/07

今日の給食(2月7日)

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 今日の給食は、米粉パン、牛乳、大豆のチリソース煮、マカロニサラダでした。
 チリソースは大豆がたくさん入っていて栄養たっぷりでした。チリソースが体を温めてくれました。
 今日もおいしくいただきました。
 
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2024/02/07

この足跡の正体は?(3年)

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 英語活動の時間、教科書に載っている足跡を考えていました。動物の名前を英語で発音しながら推測していました。
 身近な動物の足跡もあまり知られていないことがわかりました。動物の足の形や特徴を図鑑などでも研究するとともに英語での表現も覚えていってほしいと思います。
 
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2024/02/07

情報を正しく集めよう(5年)

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 社会の時間、情報の集め方について学習しています。インターネットやSNSの普及により様々な情報を子どもたちは得ることができます。しかし中には、デマや人を傷つけるような情報もあります。
 正しい情報を得るには、どうすればよいのか考えていました。人の言うことを鵜呑みにしないこと、自分で様々な方法で正しい情報を得ることがこれからの社会を生きていくうえで大切な力となります。
 日頃の情報の取り方やその情報の処理の仕方について振り返ることも大切ですね。
 
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2024/02/07

6年生を送る会に向けて(4年)

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 6年生を送る会では学年からの出し物だけでなく、体育館の壁面の飾りも担当を決めて取り組んでいます。図工の時間、桜の木を子どもたちが描き、準備をすすめていました。
 壁一面きれいな桜が咲くようにみんなで丁寧に仕上げていってほしいと思います。
 
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2024/02/07

とびばこあそび(2年)

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 体育の時間、長い跳び箱や前に高いセーフティーマットを置いた場があります。子どもたちは楽しそうに跳び越えたりとびのったりしています。
 子どもたちにとって魅力のある場が運動をしようという気持ちにもつながっていきます。友達の跳び方も真似しながら、様々な動きに挑戦してほしいと思います。
  
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2024/02/07

元気に朝の会をしています(1年)

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 朝の会で係の子どもたちが前に出て「あいうえお体操」をしていました。「あ」から順に係の人がポーズをとり、みんながいっしょにポーズをとっていました。
 朝から元気に体を動かして集中して学習に取り組んでいってほしいと思います。
 
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2024/02/07

担任シャッフル読み聞かせ

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 図書館まつりも終盤戦なりました。今日は先生たちが絵本をもって各教室に。
 子どもたちは、誰が来るのか知らされていません。担任シャッフルで決まったクラスに行き読み聞かせを行いました。校長も3年A組に行き、みんなに紹介した「いのちのまつり」を読みました。
 先生たちの表情を見ながらしっかり聞いてくれました。どの先生たちも満足した表情で自分のクラスに戻っていました。先生たちに読んでもらった絵本も図書室にありますので、借りに行ってほしいと思います。
  
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2024/02/06

今日の給食(2月6日)

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 今日の給食は、ビビンバ、牛乳、豆腐とわかめのスープでした。
 2月の給食メニューは「体ぽかぽかメニュー」です。今日のビビンバのみその中には豆板醤が入っています。
 子どもたちに人気のビビンバの肝となっているみそがたっぷりかかっていて、おいしくいただくことができました。
  
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2024/02/06

マット運動の仕上げ(6年)

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 6年生にとって小学校生活も残り2か月足らずとなりました。体育館でマット運動に取り組んでいました。伸膝前転や伸膝後転等難しい技にも挑戦しています。
 6年間のマット運動の仕上げとして、できる技を増やすとともにみんなで教え合いながらできるコツをつかんでほしいと思います。
  
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2024/02/06

自分の生活を表現しよう(なかよし学級)

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 なかよしタイムでは、日記に綴った出来事をみんなの前で発表していました。出来事を発表して聞いてもらうだけでなく、そのときの思いや状況を伝えることにもつながります。
 日常の何気ない出来事も子どもたちにとっては、貴重な体験です。貴重な体験を言葉にして伝える活動をこれからも大切にして表現力を養ってほしいと思います。
 
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2024/02/06

すてきな歌声(3年)

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 音楽室から素敵な歌声が聞こえてきました。3年生の子どもたちが口を大きく開けて素敵な表情で歌っていました。
 6年生を送る会で合唱する曲なのか、心がこもって表情豊かに表現しています。聞いていた私も心が動かされました。きっとこの歌声を聞くと6年生も感動することでしょう。
 
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2024/02/06

水溶液を観察しよう(5年)

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 理科室で塩やミョウバンがどれくらい溶けるのかを実験しました。溶ける量には限界があることがわかりました。予想したこととは違っていた人もいました。実験することで水溶液の秘密について学ぶことができました。また溶かした水溶液からろ過する方法も学びました。
 実験したことと同じようにして日常生活で活用されているものもあります。水溶液の性質を活かして生活をよりよくできるといいですね。
  
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2024/02/06

数え方を生み出そう(4年)

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 国語の時間「数え方を生み出そう」という説明文を学習しています。同じような建物でも家の場合は「一軒、二軒・・・」マンションンの場合は「一棟、二棟・・・」などと異なります。
 昔の人の知恵で生み出された数え方には意味があることが分かりました。日本の伝統や習慣で行われていることや知識となっているものには、全て意味があります。様々なことに興味をもって調べていくことで日本のすばらしさを感じてほしいと感じています。
 
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2024/02/06

どうぶつのちえ(1年)

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 国語の説明文で「どうぶつのちえ」について学習しています。説明文に出てくる動物だけでなく、図鑑や図書室の本で調べたことをノートに書いていました。
 教科書で学習したことで興味をもち、その対象を広げていくことができると知識も広がっていきます。本や図鑑からたくさんのことを学び自分の言葉で友達に説明できるようになっていってほしいと思います。
  
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2024/02/06

ながなわリベンジ(3年)

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 先週でながなわチャレンジが終了しました。ながなわチャレンジは天候等の関係で実施回数も少なく、目標回数に届かなかったクラスもありました。
 3年生は、目標回数に届くように体育の時間、再度挑戦していました。自分たちの目標を達成するために何度でも挑戦する姿勢は素晴らしいことです。
 これからも最後まで粘り強くチャレンジすることで道は拓けてくるはずです。
 
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2024/02/06

プロフェッショナルたち(6年)

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 国語の時間、様々な職業で自分の道を究めているプロフェッショナルについての説明文を学習しています。
 様々なきっかけでその道を究めていく過程は、これからの6年生にとって参考になるものです。自分の好きなことをきわめて続けていくことは何をするにも大切なことです。自分の目標を明確にもち、人のためになることできる人になれるようにこれからの道を歩鵜んでいってほしいと思います。
 
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2024/02/06

図書委員会からの読み聞かせ

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 図書委員会の人たちが1年生から4年生の教室に行き、各学級に紹介したおすすめの本本の読み聞かせをしました。
 5年生・6年生のお兄さん、お姉さんが読んでくれたので、楽しみにしていて、しっかりと聞くことができました。
 図書委員会の皆さんがすすめてくれた絵本は図書室にありますので、もう一度自分でも確かめて読んでほしいと思います。
 図書委員会さん、ご苦労様でした。これからもたくさんの楽しい本をみんなに紹介していってほしいと思います。
     
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2024/02/05

最終クラブ&クラブ見学

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 今年度最後の日は、残念ながら雨模様でした。最終のクラブで、来年度時間割にクラブの時間が入ってくる3年生が見学にいきました。
 外のクラブは、特別メニューでタブレットを使った活動やかるたをみんなで楽しんでいました。
 来年度のクラブは多少の変更もあるかもしれません。自分の興味のあるクラブを選び、上級生といっしょにクラブ活動を楽しんでほしいと思います。
 
 
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2024/02/05

ひらがなを書こう(3年)

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 書写の時間、「つり」と毛筆で書いていました。簡単に見えるひらがなですが、バランスやはらいなど、難しく何度も練習していました。
 3年生から学習し始めた習字ですが、1年間で上達した様子が筆遣いをみるとわかります。難しい課題ですが、丁寧に書けるように練習していってほしいと思います。
 
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2024/02/05

今日の給食(2月5日)

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 今日の給食は、米飯、牛乳、鶏すき、はりはり漬でした。
 寒い一日だったので、鶏すきは、体があたたまり、おいしくいただくことができました。
 調理員さんには、いつもおいしい給食をつくってもらい、感謝の気持ちでいっぱいです。ごちそうさまでした。
 
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2024/02/05

図書室の本を読もう!(1年)

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 図書の時間、図書室に行き、本を借りていました。うれしいことに先生たちからのおすすめの本の紹介を見ながら、借りる本を探している子もいます。きっかけは、どんなことでも構いません。本を読むことで読書の楽しさを実感できるよう読書に親しんでほしいと思います。
 
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2024/02/05

展開図を考えよう(4年)

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 直方体の展開図をたくさん作っていました。先週作った展開図以外に直方体を作れる展開図を見つけるように取り組んでいました。
 頭の中でイメージしながら展開図を一生懸命作っている姿は素敵でした。友達と協力してたくさんの展開図を見つけていきましょう。
  
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2024/02/05

ワイヤーアート仕上げ(5年)

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 図工の時間、針金を使って工作を楽しみました。モールなど様々な模様をつけて出来上がってきました。
 子どもたちの発想は豊かですね。タワーや動物だけでなく、針金を曲げて名前やことばを作品にしている子もいて、驚かされました。
 5年生の記念の作品となりましたね。家でも飾ってもらえれるといいですね。
  
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2024/02/05

6年生を送る会に向けて(2年)

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 6年生を送る会に向けて、2年生が体育館で楽しそうにダンスしていました。6年生に感謝の気持ちを込めて練習しています。感謝の気持ちや中学校でがんばってというエールが届くといいですね。
 教室でも呼びかけについて担当を決めていました。一人で担当する言葉は、2年生全員の気持ちを込めて表現できるようにがんばってほしいと思います。
  
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2024/02/05

HEFの先生の授業

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 今日は、HEFの先生に来ていただき、英語の授業をしていただきました。6年生では、将来の夢について職業を話し、聞いている人がそれについて反応する表現方法について学習しました。
 5年生では、道を案内する方法を学習し、実際に指示したとおりに動いてみました。思っている以上に難しいようでしたが、考えながら指示を出し、無事に目的地までたどりつくことができました。.
 学習した表現を使って道案内をしたり、外国の人とたくさん話ができるといいですね。
 
  
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2024/02/05

ぶっくんさんの読み聞かせ

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 図書館まつりが第2週目となりました。今日は、図書館ボランティアのぶっくんさんにお越しいただき、絵本の読み聞かせをしていただきました。
 各クラス楽しい絵本やたくさんの絵本を準備していただき、聞かせていただきました。図書館まつりは今週いっぱいです。ぶっくんさんの読み聞かせで聞かせていただいた本を図書室で探すなどして読書を楽しんでほしいと思います。
     
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2024/02/02

入学説明会

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 4月から1年生として入学する児童の保護者対象に入学説明会を行いました。校長からは、PTA活動について、入学までに心がけてほしいこと、お願いしたいことの話をしました。
 1年生担任からは、入学準備にあたっての注意事項や1年生で気を付けてほしいことについて具体的に説明しました。
 PTA会長や地域の主任児童委員さんにもお越しいただき、学校だけでなく地域全体で子どもたちを見守っていることについても話をしていただきました。
 説明会の後は物品販売をしました。入学まで2か月の間に学用品などに記名をしていただくなど、小学校生活に向けての準備をお願いします。
  
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2024/02/02

今日の給食(2月2日)

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 今日の給食は、小型玄米パン、牛乳、けんちんうどん、ちくわの天ぷら、節分豆でした。明日は節分。各家庭でも豆まきをする予定もあると思います。一足お先に豆を食べて鬼を追い出し、福を呼び込みました。
 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
 明日は、年の数だけ豆をいただいてください。
 
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2024/02/02

学年集会(4年)

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 学年で生活目標を決めていました。「時間を守ること、健康を保つために外で遊ぶこと」をみんなで決めていました。
 少し時間をいただき、校長から高学年に向けて日々の行動を積み重ねていくことが大切であること、高学年に向けてモデルとなる行動をして学校のリーダーになることを話しました。
 あと2か月で高学年の仲間入り、みんなのためにしっかり働くことができる5年生になってくれることを心から期待しています。
 
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2024/02/02

野球しようぜ!(2年)

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 体育の時間、2年生が校長室前に置いている大谷選手のグローブを借りに来ました。野球をするようで、大谷選手のグローブをはめて担任とキャッチボールをしたり、Tボールでバッティングをしたりして楽しんでいました。
 大谷選手のように160kmの剛速球まではいきませんが、いい球を投げる子もいて、将来有望でした。体育や遊びで野球の楽しさを味わってほしいと思います。
 放課後もみんなで「野球しようぜ!」
  
18:30 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/02/02

展開図を作ろう(4年)

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 算数の時間、直方体の展開図を1枚の紙で作るという課題が出されました。直方体の面の数や向かい合う面の関係などを確認して、とりかかりました。いざ画用紙を切っていくと上の面が足りなかったり、重なるはずの辺の長さが違ったりしましたが、友達と協力することで展開図を書くことができました。展開図を書く方法は1通りではありません。たくさんある方法を使って展開図が書けるようになってほしいと思います。
    
18:25 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/02/02

ながなわチャレンジ

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 20分休み最後のながなわチャレンジでした。昨日の校長からの課題「全クラス+5回記録を更新すること」に向けて一生懸命跳んでいました。昨日特訓していた1年生は、体育の時間校長と約束した回数を達成できて報告に来てくれました。
 ながなわチャレンジは運動場の状況により、予定した回数よりも少なくなりました。長縄の楽しさを味わえなかったクラスもいたようです。目標達成に向けて取り組んだことが大切です。これからも長縄だけでなく、クラスで一つの目標に向かって取り組んでいってほしいと思います。
  
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2024/02/02

昔の遊びを体験しよう(1年)

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 1年生が運動場に出てきて、竹とんぼや羽子板で遊んでいました。少し風が強く竹とんぼがうまく飛ばない様子でしたが、何度も練習したり、友達のまねをしたりしながら飛ぶように工夫していました。羽子板も友達とつくことで楽しんでいましたが、続けるのは難しそうでした。みんなで楽しみながら様々な遊びを体験していってほしいと思います。
  
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2024/02/02

この星にうまれて(3年)

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 音楽室から素敵な歌声が聞こえてきました。音楽の時間、3年生が「この星にうまれて」をみんなで歌っています。
 歌詞を覚えている子も多くいて、歌詞を見ないで歌っています。子どもたちの自身に満ちた表情がきれいな歌声につながっています。これからも自信をもって歌っていってほしいと思います。
  
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2024/02/02

朝の1分間運動

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 昨日は、運動場の状態が悪く朝の1分間運動ができませんでした。今日は冬ばれの朝となり、子どもたちも軽快に縄跳びをしています。
 音楽が鳴り終わるまで前跳びをして、運動で活発になった脳を使って学習に取り組んでほしいと思います。
 
17:55 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/02/01

ながなわチャレンジ(1年)

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 今日は20分休みながなわチャレンジの予定でしたが、昨夜の雨で運動場に水が浮いていてながなわをすることができませんでした。
 「ながなわチャレンジ」は明日が最終日です。昇降口の記録の掲示に校長からの課題をはっておきました。「全クラスが今までの記録よりも+5回の記録を達成すること」です。
 1年生は明日の最終日に向けて体育の時間、みんなで記録を伸ばそうとがんばっていました。各クラス最高記録を更新してながなわチャレンジを終えられることを願っています。
  
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2024/02/01

図書館まつり実施中

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 図書室で2年生が集中して読書をしていました。図書の時間を活用してたくさんの本を読むことで読書の習慣をつけてほしいと思います。
 図書室の後方に先生たちからおすすめの本の紹介の写真が掲示してありました。そして紹介された本も飾られています。先生や委員会の人たちが紹介してくれた書物を進んで読んでほしいと思います。
 この期間にたくさん読書をしてください。
  
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2024/02/01

6年生を送る会に向けて(4年)

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 音楽室から素敵な合奏が聞こえてきました。音楽室に行くと4年生が鍵盤ハーモニカやタンバリンなどを使って合奏する計画をしています。
 心を込めて演奏すること、みんなが集中して演奏することで6年生に対して感謝の気持ちを伝えてほしいと思います。
 
16:59 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2024/02/01

ごはんとみそ汁を作ろう(5年)

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 家庭科の時間、鍋でご飯を炊き、みそ汁を;作りました。家でお手伝いをしている子は慣れた手つきで野菜を切っていました。慣れていない子も慎重に野菜を切っている姿が見られました。
 みそ汁とご飯を作り、みんなでおいしくいただきました。またご家庭でも家族のために作ってほしいと思います。
  
 調理実習が終わり、5年生の子が校長室に立ちよってくれました。調理実習で作ったご飯をおにぎりにして持ってきてくれました。塩がきいていておいしかったです。ありがとう!!
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2024/02/01

栄養教諭による食育の授業(3年)

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 栄養教諭に来ていただき、食育の授業を行いました。2月の給食目標は「バランスのよい食事をしよう」です。赤・黄・緑の仲間に入る食材や食品を分け、バランスの食事を心がけるように教えていただきました。
 バランスよく食事をとることで、成長にもつながります。またインフルエンザ予防など健康面でも食事は大切な役割を果たしていきます。
 家庭でもバランスのよい食事に気を付けていただき、子どもたちの健康管理をお願いします。
 
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2024/02/01

今日の給食(2月1日)

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 今日の給食は、鶏そぼろ丼、牛乳、つみれ汁でした。今日から2月、6年生にとっても小学校給食を食べられる日数も少なくなってきました。
 2月体ぽかぽかメニューtなっています。今日も温かいつみれ汁をおいしくいただき、体が温まりました。
 ごちそうさまでした。
 
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2024/01/31

三泗小中美術展出品作品

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 昇降口に三泗小中美術展に出品した作品を展示しています。先日の校内作品展では、三泗小中美術展が開催中のため、展示することができませんでした。
 作品展が終わり、全校のみんなに出品作品を見てもらっています。細かな部分までこだわって作っていることに気づき、これから図工の作品を作るときの参考にしてほしいと思います。
 
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2024/01/31

6年生を送る会に向けて(5年)

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 来月22日に6年生を送る会が行われます。送る会は、5年生が企画・運営していきます。各学年が6年生に感謝の気持ちを表す機会となります。
 他の学年よりも準備することも多くなると思いますが、計画的に取り組み6年生にとって思い出に残る6年生を送る会となるようにしてほしいと思います。
 三学期は、5年生にとって最上級生に向けての準備期間でもあります。先頭に立って他の学年に対してかっこいいモデルとなる姿を見せてほしいと思います。
  
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2024/01/31

音が鳴るときには・・・(3年)

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 理科の時間、教室からトライアングルの響きが聞こえてきました。教室に行ってみるとトライアングルの音が出るときの振動などの様子を観察していました。大きな音と小さな音が出るときの違いなども観察していました。
 体験を通して知識につながっていくように協力して実験し、観察していってほしいと思います。
  
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2024/01/31

今日の給食(1月31日)

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 今日の給食は、黒糖パン、牛乳、アジフライ、ブロッコリーのドレッシングあえ、ミネストローネでした。
 アジフライはカラッと揚げられていておいしくいただきました。
 1年生では、午前中がんばったので、しっかり食べている姿が見られうれしく思いました。いっぱい食べて、元気に活動してください。
  
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2024/01/31

広さを比べるには(1年)

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 色画用紙の大きさを比べる学習に取り組んでいます。子どもたちは重ねることや同じ大きさのマスを書き比べる方法を発表しました。
 2つの長方形の図形を比べる方法として、はみ出した部分を切り取って重ねて比べる方法も今日は出てきました。
 子どもたちなりに工夫して形を比べている様子が素敵でした。これからもみんなでいろいろな方法を見つけていけるといいですね。
  
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2024/01/31

直方体と立方体(4年)

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 直方体と立方体の特徴を調べるために実際の箱を見て辺の数や長さなどを調べました。同じ形の面にも注目しながら確認していました。身の周りにも直方体や立方体のものはたくさんあります。特徴が同じがどうか確かめていくことで、図形への興味も広がっていきますね。
  
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2024/01/31

地震が起こったら(2年)

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 先日の避難訓練や元日の能登半島大地震を受け、防災ノートを使って地震が起きた時に注意すること、どうやって命を守るのかということを考えました。阪神淡路大震災の様子から震災が起きた時、逃げることが難しいこと、建物の近くや1階付近でも命の危険があることがわかりました。
 状況に応じて命を守る行動をすることが大切になると思います。どんな状況でも命を守るために行動に移せることができるようにしてほしいと思います。
 
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2024/01/31

卒業制作(6年)

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 図工の時間、卒業制作として、ボックス作りに取り組んでいます。彫刻を彫り、小学校生活の思い出やがんばってきたことをデザインしていました。
 最高の仕上がりになり、小学校生活の思い出の一品となるように最後まで丁寧に作っていってほしいと思います。
 卒業が近づいてきたということが実感する時間でもありました。
 
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2024/01/30

校区探検(2年)

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 生活科の学習で校区探検して、河原田地区を知る機会としています。今日は大治田・川尻地区の探検で川尻公園に出かけました。
 子どもたちは校区を知るととともに校区の公園で遊ぶことも楽しみの一つです。公園では遊具で遊んだり、おにごっこをしたりして楽しく過ごしました。先生もいっしょにおにごっこをしていたので、先生たちはお疲れモードです。
 先週の竹林公園に続き校区にある遊び場所を見つけることができましたね。これからもたくさんの遊び場所だけでなく、河原田地区の魅力を知ってほしいと思います。
  
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2024/01/30

今日の給食(1月30日)

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 今日の給食は、米飯、牛乳、八宝菜、レンコンサラダでした。
 子どもたちは、八宝菜をご飯にかけて中華飯として食べている子が多く、高学年では八宝菜が人気でおかわりの列ができていました。
 たくさん食べて、大きく成長してほしいと思います。
 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
  
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2024/01/30

長縄週間

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 今週いっぱいが長縄週間の取り組みとなっています。20分休み火曜日、木曜日、金曜日の3回運動場に出て2分間の長縄に取り組みます。残りわずかとなってきました。クラスの目標が達成できるようにみんなで協力してがんばってほしいと思います。
 全クラスが目標を達成し、みんながやり切ったと言える長縄の取り組みにしていってほしいと思います。
     
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2024/01/30

教室の温度(4年)

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 理科の時間、温度計をもって何やら測っています。教室の上のほうと下のほうの温度を比べているようです。教室は暖房がかかっているので、どちらが暖かいか調べることで部屋を効果的に暖める方法に気づけるかもしれませんね。
 調べた結果をみんなで共有して考えを深めていってほしいと思います。
  
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2024/01/30

カタカナ(1年)

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 カタカナについて学習しました。カタカナで表すものを区別して使えるようになってほしいと思います。よく見るとひらがなとよく似た形のものもあります。ひらがなと間違わないようにこれから書いていってくださいね。
 
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2024/01/30

図書館まつり開催中!!

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 昨日から図書館まつりを実施しています。朝の会の時間に図書委員会さんがおすすめの本の紹介をしてくれています。高学年は、静かに集中して読書をすることができていました。
 低学年では、担任が絵本を読み聞かせをしています。このような様々な取り組みにより、子どもたちが絵本に興味をもち読書をしてもらえるきっかけになればと思います。図書館まつりの機会を利用し、たくさんの本を読んでいってください。
  
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2024/01/30

朝の1分間運動

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 昨日はB日課だったのでできなかった朝の1分間運動を行いました。チャイムが鳴る前から子どもたちは縄跳びをする姿が見られました。
 朝の1分間運動にも慣れてきて、引っかからずに音楽が流れている間跳び続けることができる子が多くなりました。これからも音楽が流れている間、跳び続けられるようにがんばってほしいと思います。
 また感染症対策として、終わった後は、手洗いするのを忘れないようにしてください。
 
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2024/01/29

南中校区学びの一体化研修

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 今日はB日課4限での下校でした。教職員が南中学校にいき、授業を参観し、そのあと分科会に分かれて各校園の取り組みを交流し、15歳までの学びについて協議しました。
 保幼小中学校が連携してこの校区で子どもたちを育てていくこと、新教育プログラムに則って学びの一体化をすすめていくことを確認しました。
 他校の取り組みを参考にして明日からの実践を充実させていきたいと考えています。
  
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2024/01/29

今日の給食(1月29日)

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 今日の給食は、米飯、牛乳、ぶりのじふ、おかか炒めでした。
 今日は熊野地方の郷土料理「ぶりのじふ」でした。すき焼きの肉の代わりにぶりを入れたなべ料理です。
 同じ三重県でも地域によって料理が違います。地域の特産物や海の幸、山の幸を生かして生活する様子がよくわかります。
 プラスワンでも料理をテーマに地域の食べ物を調べてみてはいかがでしょうか。
 
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2024/01/29

雪の山並み

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 暦の上では、今週いっぱいで冬が終わり、立春となります。
 まだまだ寒い日が続きます。今日は暖かくなりましたが、鈴鹿連峰の山並みは雪がかぶっています。三学期も残り2か月。体調管理をしていただき、最後まで元気に登校してほしいと思います。
 
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2024/01/29

ワイヤーアート(5年)

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 図工の時間、針金を使ってワイヤーアートに取り組んでいます。太さもさまざまで形をとっていくのも苦労していましたが、完成に近づいています。今年は辰年なので龍をかたどった作品も多くなっています。モールや空き缶を工夫して模様を作っている子もいました。自分のイメージを針金で表現してほしいとおもいます。
  
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2024/01/29

鍵盤ハーモニカでの演奏(4年)

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 音楽室からリズミカルな鍵盤ハーモニカの演奏が聞こえてきました。4年生が「スーパーカリフラジリスティックエクスビアリドージャス」という覚えられないくらいの長い曲の演奏をしていました。
 タンバリンも効果的に入れて素敵な合奏をしていました。みんなでこれからも工夫しながら素敵な合奏を聞かせてほしいと思います。
  
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2024/01/29

将来の夢は?(6年)

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 6年生にとって、主学校生活が残り少なくなってきました。英語の時間、今日は将来の夢について英語での表現をしていました。子どもが前でゼスチャーをして表している仕事を英語で答えていました。
 今朝は、メジャーリーグの昨年度MVPの英語でのスピーチが話題になっていました。子どもたちには、グローバルに活躍するために英語でのコミュニケーション力とともに、ゼスチャーなどどんな方法を使っても自分の伝えたいことを伝える技術を習得してほしいと思います。
  
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2024/01/29

昔の四日市を知ろう(3年)

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 のびゆく四日市にコンビナートが作られた時代の写真が載っています。子どもたちがびっくりするくらい空が煙で見えないくらい汚れた煙が出ています。
 工業都市として発展する過程で四日市ぜんそくが問題となり、それを改善するための取り組みもあり、現在の四日市市につながっています。
 子どもたちにとって郷土「四日市」の歴史を知ることで四日市市を誇りに思い、大切にする心を育てていきたいと思います。
  
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2024/01/29

広さを比べよう(1年)

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 算数の時間、長方形や円などの形の広さを比べています。紙を切り取り、重ねることでどちらが広いのかわかると発表した子がいて、2つの形を重ねてみました。すると広さが一目でわかります。
 重ねる以外にも比べる方法はあるので、みんなで学習して深めていってほしいと思います。
 
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2024/01/26

今日の給食(1月26日)

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 今日の給食は、小型玄米パン、牛乳、みそ焼きうどん、ベジタブルチップスでした。
 みそ焼うどんは、亀山市の料理です。働いている人にとって食べやすく栄養のある野菜や肉をうどんに入れて味噌だれで味付けしたものです。
 三重県内の町の料理を知ることで、それぞれの市や町も身近になりますね。実際に亀山市に行った時には、本場のみそ焼うどんを食べてみてください。
 今日もおいしくいただきました。
  
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2024/01/26

かわいい動物を描いて(2年)

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 図工の時間、子どもたちがタブレットで動物の画像を見ながら絵を描いています。紙版画をするようで、大きく動物の絵を描き、作品の中心を作っていきました。
 辰年の龍を描いている人もいましたが、柄が細かく、難しい様子でした。どんな作品になるのか、楽しみです。最後まで丁寧に作っていき、素敵な作品を完成させてほしいと思います。
  
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2024/01/26

ワイヤーアート(5年)

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 図工の時間、針金を使って工作をしていました。針金をペンチでまげて思い通りの形を作るのは難しいようですが、家から持ってきたビーズなどを工夫して飾り、素敵なアートを作っています。
 イメージ通り作れるように友達の技法も取り入れながら丁寧に作っていってほしいと思います。
 
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2024/01/26

広い面積を求めよう(4年)

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 1mの物差しを使って教室の扉の長さを調べていました。何をしているのか聞いてみると面積を調べているとのことでした。
 縦、横の長さを測り、教室の扉や教室のものの広さを調べることができたかな。広い面積も工夫して調べられるように学習を深めていってほしいと思います。
 
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2024/01/26

6年生を送る会に向けて(3年)

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 2月22日に6年生を送る会を行います。コロナ前以来の対面での送る会となります。20日には、保護者の皆さんにもリハーサルの様子を見ていただく機会を計画しています。
 教室で、6年生への呼びかけを予定しているので、それぞれの言葉の担当を決めていました。3年生の6年生への感謝の気持ちが伝わるように今から練習をがんばっていってほしいと思います。
 
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2024/01/26

児童館の出前授業(1年)

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 塩浜児童館の皆さんが来校していただき、子どもたちに楽しい遊びを教えていただきました。
 コミュニティールームでは、カプラを使って高く積み重ねたり、町の建物を作ったりして楽しみました。
 教室では、ペットボトルを使って万華鏡を作りました。のぞいてみるとマジックで色を塗ったところがきれいに見えています。
 楽しい遊びを教えてもらい、子どもたちは大満足の様子でした。教えてもらった遊びを家でもやってみたり、おうちの人に児童館に連れて行ってもらったりしてもらえるといいですね。
     
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2024/01/26

発育測定

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 4年生の教室で発育測定をしていました。冬休み期間中子どもたちは、身体が大きくなったことを実感したようです。
 まもなく5年生、子どもたちも高学年の仲間入りです。体も心も大きくなって学校のリーダーとしてがんばってほしいと思います。
 
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2024/01/25

臨時休校

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 四日市市内に大雪警報が発表されていて午前7時の時点で解除にならなかったため、臨時休校となりました。
 運動場は白銀の世界となっていましたが、7時23分大雪警報が解除となり、少しずつ溶けていきました。
 子どもたちにとっては、思いがけない休校となりました。体調を整えて、明日元気に登校してほしいと思います。
  
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2024/01/24

跳び箱の上で回転しよう(4年)

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 体育の時間、跳び箱の上で回転する台上前転しています。様々な場で回転することで跳び箱の上でも回転できるようになってきました。
 子どもたちの進化は素晴らしいです。より美しく回転できるようにこれからも練習していってほしいと思います。
  
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2024/01/24

グリーティングカードを作ろう(5年)

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 英語の時間、グリーティングカードを作っています。
 誕生日カードや感謝を伝えるカード、中にはバレンタインのカードを作っている子もいます。
 英語だけでなく、自分の思いを人に伝えることは大切です。素直に身近な人にこの機会に気持ちを伝えられるといいですね。
 
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2024/01/24

1月の誕生会(1年)

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 1月に誕生日を迎えた友達をみんなでお祝いしていました。
 みんなで歌を歌ったり、ゲームをしたりして楽しく過ごしていました。
 みんなに祝ってもらい、とてもうれしい誕生日になりましたね。
 これからもみんなの誕生日を祝ってみんなが仲良く過ごせる学年にしてほしいと思います。
 
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2024/01/24

今日の給食(1月24日)

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 今日の給食は昔の給食メニューでした。コッペパン、牛乳、くじらのノルウェー風、茹でキャベツ、クリームシチューでした。
 昭和20年代に提供された給食メニューです。牛肉や鶏肉よりも当時は安く仕入れる子tができ、給食にもたびたび登場したようです。
 子どもたちは、現在風に味付けしてもらっていたので、おいしくいただくことができました。各クラス食缶が空になっているクラスが多かったようです。
 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
  
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2024/01/24

転がれ転がれ(2年)

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 体育館にマットを敷き、マットの間に棒がおいてあります。その棒に振れないように転がっています。
 まっすぐ回れるようにみんなで楽しみながら幅を広げたり、狭めたりしながら活動しています。上手く回転していけるようにみんなでがんばりましょう。
 
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2024/01/24

卒業制作(6年)

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 図工の時間、彫刻刀を使って思い出BOXを作っています。お気に入りの絵を描いたり、河原田小学校の校章を描いている子もいました。
 卒業記念として丁寧に小学校6年間の思い出を思い出せるような作品に仕上げていってほしいと思います。
  
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2024/01/24

1㎡の大きさは?(4年)

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 算数の時間、広い面積の表し方を学習しています。1㎡の大きさを理解するために1mの物差しを担任が持ってきて正方形をつくり、4年生の子どもたちが何人その中に入ることができるのか試していました。
 1㎡の大きさが子どもたちが体験することで頭に入ったことと思います。
 大きな面積もどのくらいの大きさか理解することでこれからの学習に活かしていってほしいと思います。
 
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2024/01/24

English Week

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 今週はEnglish Weekで様々な活動に取り組んでいます。5年生では、カードを使って「turn reft(right)」[go streight」などのカードを選び迷路から脱出できるようにゲームをしていました。
 様々な表現を習得することで英語に親しみ、表現力を高めていってほしいと思います。
 
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2024/01/23

地区探検(2年)

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 地区探検でみかん山に出かけました。ミカン栽培を行っているのは四日市市では河原田地区だけなので、ミカン作りについてたくさん学習してほしいといわれました。
 ミカン農家が年々減っているので若い人にミカンづくりの大切さを知ってほしいという願いも話されました。子どもたちも地域の人の思いを受け止められ、河原田地区のミカンを大切にしていってほしいと思います。
  
 みかん山の後、竹林公園に立ち寄りました。河原田地区はミカンだけでなく、竹林もたくさんあり、河原田地区でも活用されています。
 2年生は、竹林の中に地域の方がつくっていただいた竹林公園に出かけました。急な斜面をロープ伝いに上り子どもたちは楽しい時間を過ごしました。
 みかん山や竹林公園、河原田地区にしかないものを見学して河原田地区のよさを感じた一日となりました。
  
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2024/01/23

今日の給食(1月23日)

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 今日の給食は、米飯、魚のふりかけ、牛乳、津ぎょうざ、魚めんのスープでした。
 津市のB級グルメで有名な津ぎょうざがメニューでした。一つ一つ給食室で揚げて作っていただきました。中には具がたくさん詰まっています。
 津市の給食の名物をいただきました。今月は三重県や昔の給食メニューが提供されていますので、お楽しみに!
 今日もおいしくいただきました。
  
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2024/01/23

調理実習(5年)

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 家庭科の時間、ごはんとみそ汁を調理実習で作りました。野菜を切り、だしを取り、みそ汁を作っています。
 ご飯も鍋で炊き、おいしく仕上げました。子どもたちの作ったご飯とみそ汁を校長室にも届けてくれました。野菜もきれいに切り、おいしいみそ汁に仕上がっていました。ごはんはおにぎりでいただきました。
 家でも自分で作ることで家族の一員として仕事をしていってほしいと思います。
  
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2024/01/23

♩なべなべそこぬけ♪(1年)

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 1年生の子どもたちが運動場に出て楽しそうに歌っています。長縄で「なべ なべ そこぬけ~」となわを跳びながら歌っています。
 みんなで遊びを通して音楽を楽しんでいます。遊びの中にもたくさんの音楽が含まれています。楽しく遊びながら音楽に親しんでいくのもいいですね。
 
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2024/01/23

プロフェッショナルたち(6年)

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 国語の時間、「プロフェッショナルたち」という説明文の学習に取り組んでいます。説明文の中には、自分の得意なこと、好きなことを生かして卓越した技術を身につけた人もいます。子どもたちも小学校卒業後、自分の得意なことを磨いていけばプロフェッショナルと呼ばれる人になれるかもしれません。子どもたちの今後の活躍を願うばかりです。
 
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2024/01/23

発育測定

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 三学期の発育測定を順次行っています。今日は2年生、3年生の発育測定を行っていました。二学期よりも大きくなったことを実際に測定することで確かめる機会となりました。
 これからもたくさん食べて大きく成長するとともに健康に過ごせるようにしてほしいと思います。
 発育測定の後は、養護教諭から睡眠について学習しました。寝ることは成長にもつながります。よく食べてよく寝て身も心も大きく成長していってほしいと思います。
  
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2024/01/23

みえスタディチェック(5年)

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 今日はみえスタディチェックに取り組みました。教科は国語と算数です。
 タブレットと解答用紙を使って問題を解いています。6年生で取り組む全国学力・学習状況調査で出題されているような問題が出題されています。考え方を説明していく問題が多く、5年生も含めて学習したことを確認し記述してわかりやすく説明していく力が求められています。
 自分の考えをこれからも授業中しっかり説明していくことができるように取り組んでいってほしいと思います。
 今日の結果を受け、これからの学習に活かしていってほしいと思います。
  
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2024/01/22

後期委員会

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 後期の委員会も残すところあと少しとなっています。6年生にとっては、仕事を5年生に引き継げるようにするとともに活動をふりかえり、学校のためになっているかどうかを検証し、よりよい委員会活動にしていく時間でもあります。
 後期の委員会活動で集まるのは後1回ですが、一人一人活動をしっかりふりかえり来年度の活動につなげてほしいと思います。
 6年生にとっては、あと2か月の小学校生活。委員会活動でも精いっぱい活動して最上級生の責任を果たしていってほしいと思います。
     
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2024/01/22

今日の給食(1月22日)

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 今日の給食は、ツナ丼、牛乳、冬野菜の味噌汁でした。
 ツナがたくさん盛り付けられていました。味噌汁には冬の野菜、白菜、大根などが入っていておいしくいただきました。
  
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2024/01/22

司書さんによる読み聞かせ(1年)

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 図書の時間を活用して司書さんに絵本を読んでもらいました。今日の話は「だいくとおにろく」というお話です。鬼の怖そうな雰囲気を司書さんが出されていて子どもたちも絵本の世界に入っていました。
 絵本をたくさん読んでもらうことにより、子どもたちの情操も豊かになっていきます。お忙しいと思いますが、ご家庭でもたくさんの本を読んであげることにより、少しでも本に興味を持ってほしいと思います。
  
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2024/01/22

息を合わせて(3年)

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 体育の時間、二人組で前回りをしていました。二人で棒をもってタイミングを合わせて回転しています。「せーの」など声をかけることでだんだんスムーズに回れるようになってきました。授業の後半には、二人で前回りをした後立てるようになってきました。
 これからも、友達と息を合わせて様々なことに挑戦していってほしいと思います。
  
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2024/01/22

割合を求めよう(5年)

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 算数の時間、割合の問題を解いています。もとにする量、比べられる量をはっきりしていくことが大切です。
 問題文から何をもとにするのか、比べられる量は何かを確かめながら割合を求めました。その求め方について、一人一人説明していました。自分の考え方をことばに出すことで、理解にもつながっていきます。自分の考えに自信をもってこれからも説明していってほしいと思います。
   
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2024/01/22

HEFの先生との授業(6年)

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 6年生は、卒業が近づいてきました。HEFの先生との授業も残りわずかです。
 今日は小学校生活の思い出をノートに書き、表現しました。
 「修学旅行が一番の思い出です。金閣寺が思い出に残っています。大変きれいでした。」
等と英語で表現し、発表しました。たくさんの発表の機会をもつことで、英語を好きになったり、自信をもったりしてほしいと思います。
 
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2024/01/22

English Week

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 今週一週間はEnglish Weekとなっています。朝の学習は英語に統一し、学習しています。英語の歌を歌ったり、絵本の読み聞かせをしたりして英語に親しみを持つ期間として設定しています。高学年では、中学校に向けてアルファベットを書く練習やペアで英語で質問し、答える練習など様々な取り組みをしていました。
 明日のEnglish Weekの取り組みも楽しみです。この一週間、英語に親しみましょう!
  
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2024/01/22

継続は力なり

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 今週も朝の1分間運動に取り組んでいます。
 1年生も音楽がかかっている間跳び続けようとがんばって取り組んでいます。
 近くにいる6年生はさずがの跳び方です・。身体がぶれることなく同じリズムで跳び続けることができています。一人一人目標をもって1分間跳び続けれれうようにがんばっていきましょう。毎日することできっと回数も伸びてくることと思います。自分を信じてがんばりましょう。
 
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2024/01/20

三泗小中美術展

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 三泗小中美術展が四日市市文化会館で19日(金)~26日(金)の期間開催されています。
 本校からも各学級代表の作品が文化会館に展示されています。
 今週実施した校内作品展では、展示できませんでしたが、昇降口に出品した作品が画像で掲示しています。
 どの作品も工夫した作品となっています。また文化会館では学年ごとに展示されているので、他校の子どもたちの作品も見ることができます。
 文化会館近くにお出かけの際は、子どもたちの作品を見ていただければと思います。
   

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2024/01/19

長縄週間が始まりました

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 今週から長縄週間が始まりました。クラスでの2分間で何回長縄を跳べるか記録していきます。
 火曜日・木曜日・金曜日の20分休みに全校児童が運動場に出て記録をとります。各クラスで掲げた目標が達成できるようにがんばってほしいと思います。
 本日の記録が昇降口に掲示してもらってありました。目標まではまだまだのようです。目標達成して、新たな目標が立てられるクラスがたくさん出てくれることを期待しています。

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2024/01/18

子どもの未来を考える会

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 6限目、四日市市こども未来部青少年育成室の方に来ていただき、メディアとの付き合い方について保護者と5・6年生で考える機会をもちました。
 ネットに書き込んだことは、消すことはできないこと、世界中につながっていることなどわかりやすく話をしていただきました。保護者に対しては、スマホは親の名義で買っているので管理の責任も保護者にあることなど話をいただきました。コロナ禍の令和元年からネット被害が増えていること、危険性があることがわかりました。
 ご家庭でもルールを決めていただくとともに再度使い方について子どもたちと話をしていただきますようお願いします。
  
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2024/01/18

すくすくの会

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 5限目体育館ですくすくの会を開催しました。学校薬剤師の先生に参加していただき「手洗い」について話をいただきました。
 保健委員会からは、手洗いについて実験して分かったことを全校児童にわかりやすくPowerPoitにまとめた資料を基に発表しました。病気を予防するためにも手洗いの6つのポーズと石鹸での30秒の手洗いを実行してほしいと思います。
 薬剤師の先生からは手洗いとともにうがいの重要性についても話していただきました。昨年末は学級閉鎖が相次いだので、三学期は学級閉鎖がないように手洗いうがいをして病気や感染症から予防してほしいと思います。
 参加していただいた保護者の皆さま、ご家庭での手洗いも励行していただきますようお願いします。
  
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2024/01/18

今日の給食(1月18日)

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 今日の給食は、ビビンバ、牛乳、豆腐とわかめのスープでした。ビビンバの豚肉は三重県産のもので、地物一番給食の日です。
 子どもたちの人気メニュービビンバなので、お代わりの列が長くなっていました。
 たくさん食べて、食缶を空にして給食室にかえすことができたクラスも多くありました。おいしくいただくことができました。
  
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2024/01/18

図形の面積を求めよう(4年)

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 長方形や正方形の面積の求め方を使って複合図形の面積の求め方を考えました。2つの長方形に区切って求める方法や大きな長方形を考えて継ぎ足した長方形を引く方法など工夫して計算式を考えています。
 それぞれの求め方を説明できるようにして多様な方法を考えていってほしいと思います。
 
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2024/01/18

今年は辰年(なかよし学級)

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 なかよし学級では、今年の干支にちなみ折り紙で龍を作成していました。折り紙を折り、うろこをイメージし、それを重ね合わせて龍にするようです。
 一人一人表情も個性のある龍をつくっています。2月に開催される三泗小中特別支援学級学習発表会で展示を予定しているようです。
 他校の皆さんにも見ていただくので、丁寧に作っていってほしいと思います。
  
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2024/01/18

茶つぼ(1年)

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 音楽の時間、茶つぼの音楽に合わせて手遊びをしました。今日はフリー参観。参観していただいている保護者の皆さまにも参加していただきいっしょに手遊びをしました。
 子どもたちはとてもいい表情で歌いながら手遊びを楽しみました。ご家庭でも、子どもたちといっしょに手遊び歌を楽しんでいただければ幸いです。
 
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2024/01/18

フリー参観②

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 フリー参観2日目。今日も大谷選手のグローブが大人気のようです。ぜひこの機会に手に取ってみてください。
 昨日に続き、お忙しい中参観していただき、ありがとうございました。
 2年生は3年生の学習に向けて国語辞典やリコーダー、習字セットの見本が廊下に並べてありました。
 子どもたちのがんばりを見ていただき、ご家庭で学校の様子について話題にしていただければと思います。
  
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2024/01/18

クラッカーから何が出るかな?(3年)

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 図工の時間、クラッカーから飛び出した紙テープをイメージして作品を描いていました。色とりどりの紙テープが飛び出して楽しい世界観を創り上げていました。
 子どもたちの想像力で楽しい作品が完成しそうです。今から完成するのが楽しみです。
 
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2024/01/18

テレビ放送のしくみ(5年)

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 社会科の時間、放送の仕組みを考える単元を学習しています。テレビ番組の作り方や、テレビ放送の仕組みについて学習します。衛星放送やケーブル放送などの種類やデータ放送などの工夫について学習しました。
 新聞のテレビ欄にも字幕放送の印などがあります。テレビを見るときに制作者側の視点に立って視聴できるといいですね。
 
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2024/01/17

四日市あすなろう鉄道プロジェクト

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 四日市市教育委員会では「新教育プログラム」の柱として英語教育に力を入れています。5・6年生の子どもたちがあすなろう鉄道のアナウンスを英語で録音して本日17日(水)と19日(金)の15:30~17:00の時間帯にあすなろう鉄道四日市駅で子どもたちの駅やあすなろう鉄道周辺を紹介が流されています。市内各校で取り組んだものなので、河原田小学校のアナウンスはこの2日間のみとなります。
 お時間があれば、子どもたちの英語での紹介を聞いてみてください。
 
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2024/01/17

ICT活用研修

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 放課後、ICT活用に向けてのミニ研修を行いました。
 タブレットから校務用PCのデータの取り込みや外部メールへのデータの受け渡しなどについて研修しました。
 ICTを活用することで校務がスムーズにそして業務改善につなげるようにしてほしいと思います。
 
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2024/01/17

長縄週間に向けて(6年)

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 明日の20分休みから長縄週間の取り組みが始まります。
 各クラス休み時間や体育の時間に自分たちの記録が出るように練習に取り組んでいます。
 体育館では、6年生が長縄の練習をしていました。最高学年としてかっこいい姿を見せてほしいと思います。また自分たちの昨年の記録を上回り、小学校生活のいい思い出となるようにがんばってほしいと思います。
 
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2024/01/17

今日の給食(1月17日)

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  今日の給食は、黒糖パン、牛乳、ポテトグラタン、白菜スープでした。
 寒い日なので白菜スープがとてもおいしくいただきました。野菜がたくさん入っているので栄養たっぷりです。
 子どもたちに大人気のポテトグラタンと合わせておいしくいただくことができました。ごちそうさまでした。
  
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2024/01/17

校内作品展

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 特別教室に展示した図工で取り組んだ作品を鑑賞していました。
 次の学年で作るであろう作品を見たり、自分たちの学年の作品をじっくり見たりして友達のがんばりや、工夫している点をたくさん見つけました。
 友達の作品から自分の作品作りに活かしていってもらいたいと思います。
     
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2024/01/17

もののあたたまり方(4年)

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 理科の時間「もののあたたまりかた」で金属について実験をしていました。金属を温めて温まり方の伝わり方がどうなるのか、考えました。
 カセットボンベの使い方も班で確認しながら安全に実験できるように話し合いました。
 実験結果をしっかりまとめて、ものの温まり方について理解していってほしいと思います。
 
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2024/01/17

フリー参観

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 本日から3日間、2・3限目の授業を参観していただくフリー参観となっています。持久走記録会もあり、たくさんの保護者の皆さまに来校していただきました。自転車や徒歩で来校していただき、ご協力いただいたことを感謝申し上げます。
 授業を見ていただき、気になったこと等感想がありましたら、担任や学校に連絡ください。校長室前の大谷選手からのグローブも手に取っていただきました。
 残り2日間、ご協力よろしくお願いします。
  
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2024/01/17

持久走記録会(2・3年)

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 12月に開催した持久走記録会でしたが、2年生、3年生は体調不良者が多く翌日から学年閉鎖となり、延期となっていました。
 本日フリー参観の初日に保護者の皆さんにも参観していただき持久走記録会を開催しました。
 昨日は北風が強い一日でしたが、今日は穏やかな天候となり子どもたちも今まで練習してきたことを発揮することができました。2年生は3年生を、3年生は2年生を応援する姿が見られ、応援も大きな力となって力を発揮することができた持久走記録会となりました。走り終わった後は、保護者の皆さまから大きな拍手が起き、子どもたちのがんばりをたたえていただきました。
 自分の目標を達成できた人やできなかった人もいると思いますが、全員最後まで自分の力を出し切った2年生、3年生の姿はとても立派でした。
     
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2024/01/17

朝の1分間運動

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 今日から朝の1分間運動が外での縄跳びとなりました。いつも1分間運動でBGMとしてかかっているポケモンの曲に合わせて前跳びを続けていきます。
 できるだけたくさん跳び引っかからないように毎日続けていってほしいと思います。
 明日もがんばりましょう!!
  
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2024/01/16

寒さに負けず(4年)

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 体育の時間、体育館でバスケットボールを元気にしていました。子どもたちは、ゴールをするためにチームでパスしながら積極的にシュートをしている姿が見られました。
 北風が強く寒い一日でしたが、元気に運動に取り組み、風邪に負けないようにしてほしいと思います。
  
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2024/01/16

今日の給食(1月16日)

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 今日の給食は、米飯、牛乳、いわしのかば焼き、即席漬、大根と里芋の煮物でした。
 いわしのかば焼きは、柔らかくおいしくいただきました。
 1年生も配膳の用意が早くできるようになり、みんなで楽しそうにいただいていました。
 
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2024/01/16

樹木剪定

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 四日市市内の造園業者さんに来ていただき、運動場の樹木剪定をしていただきました。
 他の学校と比べて樹木の本数も多くはありませんが、道に枝が出ていて邪魔になっている樹木もあり、すっきりしました。
 これからも学校全体の環境整備をすることで、子どもたちの学習環境を整えていきたいと思います。
  
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2024/01/16

明日から校内作品展を開催します②

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 書写の作品とともに図工での作品も展示しています。17日(水)~19日(金)の3日間とも9:00~15:00となっています。この機会に他の学年の作品も見ていただき、河原田小の子どもたちのがんばりを感じていただく機会としていただければ幸いです。
 1年生は4F家庭科室廊下、2年生は1F会議室に、3年生は4F音楽室に、4年生は4F理科室廊下に、5年生は4F音楽室廊下に、6年生は家庭科室に展示しています。
 各学年子どもたちが一生懸命作った作品です。ご覧いただき、子どもたちによかったところや工夫しているところを見つけて話してあげていただければと思います。
     
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2024/01/16

明日から校内作品展を開催します

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 明日17日(水)~19日(金)の3日間、フリー参観(2・3限目)となっています。この期間、同時に校内作品展を展示しています。
【書写の作品】
 各学級のノートに作品を掲示しています。各教室で授業参観していただいた際に子どもたちの力作を見ていただければ幸いです。
     
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2024/01/16

朝の1分間運動

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 本日から運動場で縄跳びをする予定でしたが、朝から雪がちらつき、運動場の状況もよくなかったため、教室で1分間運動をしました。
 明日からは運動場で前跳びを音楽がかかっている時間跳び続けられるようにがんばりましょう。朝から運動して脳を活性化してほしいと思います。
  
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2024/01/15

今日の給食(1月15日)

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 今日の給食は、米飯、牛乳、ポークカレー、チーズ入りブロッコリーサラダでした。
 子どもたちが大好物のカレーライスです。教室ではおかわりにたくさんの人が手を挙げていました。
 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
  
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2024/01/15

司書さんによる読み聞かせ(1年)

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 1年生が図書室で司書さんに絵本の読み聞かせをしてもらいっていました。「おみくじ」の絵本を読んでもらっています。
 子どもたちは、冬休み神社にいき、おみくじを引いた人もいるようで興味をもって聞くことができていました。
 図書室には楽しい本がたくさんあります。司書さんに教えてもらってたくさんの本を読んでほしいと思います。
 
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2024/01/15

大きな数(1年)

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 算数の時間、大きな数を学習しています。10の束がいくつあり、ばらがいくつあるかを確認しながら説明していました。
 十進法のしくみを自分の言葉で説明することにより理解し、これからの大きな数の学習につなげていってほしいと思います。
 
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2024/01/15

持久走記録会に向けて(2年・3年)

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 12月に実施した持久走記録会でしたが、2年・3年は学年閉鎖となり、実施できませんでした。1か月遅れとなりましたが、17日(水)に実施します。体育の時間、5分間で自分の全力が出せるように練習していました。今日は風が強い一日となりましたが、北風に負けずがんばって走っていました。17日には自己記録を更新できるようにがんばってほしいと思います。
  
  
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2024/01/15

古典を知ろう(5年)

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 国語の時間、読みにくそうに本読みをしていました。教科書を見ると枕草子を読んでいました。「春はあけぼの~」での書き出しは有名です。春夏秋冬の四季のよさを味わうとともに自分のよいと感じる季節の文章を古典風に書いてみましょう。
  
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2024/01/15

小筆を使って(4年)

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 書写の時間、小筆を使って和歌を写していました。小筆で長文を書くのはバランスが難しく、苦労していました。
 小筆をうまく使うことによって、習字の際に自分の名前もバランスに気をつけて書けるようになると思います。練習を重ねて小筆の扱いになれていきましょう。
 
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2024/01/15

音楽で餅つきぺったん

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 なかよしの教室では、なかよし音楽をしていました。音楽に合わせてもちつきの動作を二人組でしています。もちを搗く作業ともちを返す作業をタイミングよくできるように二人で楽しんでいました。
 冬休み実際に餅つきをした人は少ないようでしたが、お正月の伝統行事を知ることで日本のよさを味わってほしいと思います。
 
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2024/01/15

ぶっくんさんの読み聞かせ

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 月に1回のぶっくんさんの読み聞かせがありました。
 今日は1年生以外の教室にぶっくんさんが入っていいただき、楽しい絵本を読んでいただきました。
 ぶっくんさんの読み聞かせをきっかけに本を興味を持ってもらえればと思います。
 ぶっくんさん、今年も子どもたちに楽しい読み聞かせをしていただきますよう、よろしくお願いします。
     
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2024/01/15

超音波加湿器を寄贈していただきました

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 年末に四日市市の大和宏業株式会社さんから市内小中学校に超音波加湿器を2台いただきました。
 大人数の会議の後など夜間噴霧させることで除菌や殺菌の働きがあるようです。
 本校では会議室と相談室においていますが、今後効果的に活用しながら子どもたちの健康管理に役立てていきたいと考えています。
 ありがとうございました。
 
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2024/01/13

三泗小中書写展

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 新年試筆での作品を三泗小中書写展に各クラス1点出品しました。三泗小中書写展は四日市市文化会館で開催されています。
 他校の作品も展示されています。お時間があれば子どもたちの力作をご覧ください。
 
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2024/01/12

風に向かって(4年)

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 体育の時間、運動場で4年生が様々な場を設定して2人組で競争して走っていました。
 子どもたちは寒くても自分の調整したい場で友達と競争しながら一生懸命走っていました。
 これからも寒さに負けずにすすんで体を動かしてほしいと思います。
 
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2024/01/12

5年生の様子

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 総合の時間、5年生は二学期末に社会見学に行ったまとめができなかったので、模造紙にまとめていました。時間が経ちましたが、子どもたちは見学したことが印象に残っていることが多いようでしっかりとまとめていました。
 
 体育の時間、長縄に取り組んでいました。来週から長縄週間の取り組みが始まるので、クラスでたくさん跳べるように取り組みました。昨年度の記録を超えられるようにみんなで協力して取り組んでほしいと思います。
 
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2024/01/12

今日の給食(1月12日)

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 今日の給食は、小型玄米パン、牛乳、雑煮、さつまいもきんとんでした。
 昨日は鏡開きだったので、お正月に飾った餅をいただいた家庭も多いと思います。雑煮も各家庭での特徴があると思います。子どもたち同士で給食中にそんな話もしたかもしれませんね。
 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
  
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2024/01/12

避難訓練

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 8時55分に緊急地震速報が鳴り響きました。いつもでしたら放送での避難指示があるのですが、放送が使えない想定で避難訓練を行いました。また雨想定で、体育館の安全確保ができたということで体育館に避難する訓練を行いました。
 子どもたちは放送中頭を机の下で守り、防災頭巾を被って避難しました。体育館では担当より、「おはしもち」の話をし、「おたく」という合言葉も聞きました。
 校長からは、避難訓練の重要性について話をしました。災害はいつ何時起きるかもしれません。訓練の時のように話をよく聞き、命を守る行動ができるようになってほしいと思います。
     
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2024/01/11

みんなで挑戦(1年)

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 体力向上の取り組みの一つとして長縄跳びに挑戦します。1年生は長縄を跳ぶのは初めてなので体育の時間に跳び方をみんなで確認しました。
 縄の真ん中まで走って跳ぶこと、まっすぐに抜けることなど確認していました。みんなでたくさんの回数が跳べるように練習していってください。
 
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2024/01/11

避難訓練に向けて

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 明日緊急地震速報がなり、揺れが収まってから体育館に避難する訓練を行います。
 元日に起きた能登半島地震では、大きな被害、たくさんの被害が出ています。どんな状況でも命を守ること、学校で起きた時には、一人の命を落とすことなく避難することが求められます。
 地震の状況に応じてどのように避難すればよいのか、学校だけでなく家庭や帰り道など様々な想定で指導していました。災害はいつやってくるかはわかりません。その時の行動が命を守ることにつながります。災害時ほど落ち着いて行動できるようにしてほしいです。明日の訓練は真剣にすることで災害時に落ち着いて行動できることにつながります。
 また栄養教諭による食育では避難した時にもっていくとよい食品について考えました。乾パンが日持ちすること、すぐに食べられることなどから便利です。この機会に非常食や非常用の持ち出しバッグなどご家庭でも準備して非常時に備えておいてください。
  
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2024/01/11

今日の給食(1月11日)

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 今日の給食は、米飯、発酵乳、鶏肉のからあげ、ビーフンスープでした。月に1回の発酵乳で子どもたちはうれしそうに飲んでいました。
 今日もおいしくいただきました。
  
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2024/01/11

今年は辰年

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 職員室前の掲示板に大きな龍が現れました。今年は辰年。龍のうろこには、1年生一人一人の目標が書かれています。
 みんなの目標が達成できるように、自分の目標を意識して三学期がんばってほしいと思います。
  
18:06 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/01/11

数えてみよう(2年)

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 算数の時間「目がちかちかする」という声が聞こえてきました。子どもたちはたくさんの〇が書かれたプリントを見つめ、〇の数を数えています。中には「先生多すぎて、無理」という声も聞こえてきました。
 子どもたちはそれぞれ工夫して10のかたまりをつくって丸で囲んで数えたり、20のかたまりを作ったり、一列ずつ数えたりしながら答えを考えました。
 集中して数えることができていました。でも〇の多さに見ていた私も目がくらんでしましました。
 
17:56 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/01/11

新年試筆

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 今日は各学年で新年試筆に取り組みました。
 各学年注意すべき点を指導してもらいながら新年の書初めを集中して取り組んでいました。
 子どもたちの作品は、来週校内作品展で各教室前に展示します。フリー参観の際にご覧ください。
  
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2024/01/10

今日の給食(1月10日)

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 三学期最初の給食でした。今日のメニューは、米粉パン、牛乳、ハンバーグのトマトソース煮、鶏肉と野菜のスープ煮でした。
 久しぶりの給食を早く食べられるように給食当番もみんなで協力して配膳していました。ハンバーグをお代わりする子もいたようです。
 みんなで久しぶりの給食、おいしくいただきました。
  
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2024/01/10

あなあきカルタにチャレンジ

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 保健室前の掲示板に「穴あきカルタにチャレンジ」というタイトルでカルタが掲示してもらっています。
 穴が開いているところには、何が入るのか考えてみてください。
「寒くても 〇であそんで 体ぽかぽか」
「ごちそうも 〇〇〇で ごちそうさま」
など
 選択するカードもあるので、保健室前のカルタに挑戦してみよう!!
  
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2024/01/10

1年生の教室から

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 道徳の時間、「うちのねこ」という題材を学習して動物とのふれあいについて考えました。動物は癒しにもなります。今では犬や猫も家族の一員のようになっている家庭もあります。動物も人間と同じ生き物。命あるものを大切にできるよう優しい子どもたちに育っていってほしいと思います。
 
 三学期の係を決めていました。1年生もクラスの一員として自分の仕事に責任をもち取り組むことで、働くことの大切さを味わうことにもつながっていきます。
 自分が働くことで、友達や先生が笑顔になれるようにすすんで仕事をしてほしいと思います。
 
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2024/01/10

大谷選手のグローブをつけて

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 昨日の始業式で紹介した大谷選手から寄贈されたグローブを校長室前の廊下に置きました。昨日も何人か校長室まで来てグローブを手に取った子もいました。本日は、子どもたちが活動する時間に校長が出張のため外に出して自由に触れる機会としました。さっそく子どもたちがさわっていましたが、グローブのつけ方がわからない子もいました。
 大谷選手は「野球しようぜ」と呼びかけてくれていますが、野球といわず外で元気に運動したり遊んだりして夢中になることを見つけてくれるとうれしいです。
  
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2024/01/09

教室での様子

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 始業式が終わり、各教室での指導が始まりました。三学期の目標を立てるとともに子どもたちに学年末の姿を提示して指導をしていました。
 子どもたちも学習面、生活面の2つの側面からがんばりたいことを発表していました。目標を立てるだけでなく、その目標が達成できるように1時間の授業を大切にして学んでいってほしいと思います。龍の如くより高く昇れるように目標を忘れず努力していってくれることを期待しています。
  
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2024/01/09

三学期始業式

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 新型コロナウイルス感染症やインフルエンザによる学級閉鎖の影響などがあり、体育館で始業式・終業式を行うのは久しぶりとなりました。
 早く体育館に入った学年は静かに全員がそろうまで待っていることができ、子どもたちの待つ姿勢に感心しました。
 校長からは、年始に起こった大きな災害や事故にふれました。そんな2024年のスタートでしたが、子どもたちがそろって体育館で始業式を行えることに喜びを感じました。また子どもたちにも大谷選手から素敵なプレゼントが届いたことを紹介しました。
 二学期の始業式に引き続き、大谷選手のようにChallenge(挑戦)すること、無理だと思わず「できる」という意識をChange(変化)させること、自分の目標や良いと思うことは周りが何と言おうとControl(制御)して取り組むこと、周りの人の話に耳を傾け、自分の思いや考えをCommunication(対話)しようという4つのCを意識してがんばること、約50日で学年が終わるので、感謝の気持ちをもって学年を終えられるように話しました。    
 6年生の子どもたち4人が、三学期にがんばりたいことをみんなの前で発表しました。学校のリーダーとして最後までみんなのお手本として行動してくれることを期待しています。
     
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2024/01/09

三学期が始まりました

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 寒い朝となりましたが、子どもたちは元気に登校してきました。新しい年を迎え、子どもたちの表情はやる気に満ちあふれているように感じました。
 今日から三学期、一年のスターとともに学年のまとめの時期となります。今の学年で登校するのも約50日。毎日元気に登校し、笑顔で帰れるように取り組んでいきたいと思います。
 三学期も学校教育活動へのご支援、ご協力よろしくお願いします。
 
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2024/01/05

大谷選手からのプレゼント

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 新年早々大きな自然災害や事故などで痛ましい気持ちで過ごしている方も見えるかと思います。2024年のスタートが不安いっぱいとなりました。
 昨日まで学校を閉校していたため本日が学校としての仕事始めとなりました。不安いっぱいの年始でしたが、本日うれしい話題がありました。
 ニュースでも報道されていたメジャーリーガー大谷翔平選手からのグローブが教育委員会を通して学校に届きました。左利き用、右利き用、低学年用右利き用の3種類です。来週の始業式で紹介させていただきます。
 子どもたちには、大谷選手のように子どもたちに夢を与えられるような人になってほしいと思います。
 大谷選手、ありがとうございました。新天地での今シーズンの活躍を願っています。
  
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2024/01/01

2024年初日の出

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 新年、あけましておめでとうございます。
 今年も教育活動に対してのご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。
 今年は辰年。龍が天高く上るように日々の教育活動を充実することで、子どもたちの目標をより高く達成できるように取り組んでいきたいと思います。
 新年を機に新たな目標を立て、その目標に向かって一歩ずつ努力できるようにがんばりましょう。
 子どもたち、保護者の皆さま、地域の方々にとって、希望に満ちた2024年となることを願っています。
  
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2023/12/25

竹灯り点灯式

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 6年生が地域の方に教えていただき作った竹灯りの点灯式が22日(金)16:00から川原田地区市民センターでありました。
 農芸高校のブラスバンド部をはじめ、踊り同好会の方も出し物もあり、にぎわっていました。日が落ちた17:00ごろには、竹灯りに一斉に灯がともりました。子どもたちが作った竹灯りで幻想的な風景に包まれました。
 22日から25日までは河原田地区市民センターで、28日から河原田神社で、30日から大治田神明社でそれぞれ1月4日まで灯りがともされます。
 年越し参りなどでそれぞれの神社に行かれた際には、子どもたちがつくった竹灯りがつくりだす素敵な世界をご体感ください。
  
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2023/12/22

二学期が終わりました!

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 たくさんの行事があった二学期が終了しました。
 12月に入り学級閉鎖や学年閉鎖が相次ぎましたが、子どもたちの大きな事故やけがもなく二学期を終わることができたのは、子どもたちがよく考え、コントロールして行動できたからです。また保護者の皆さんが毎朝子どもたちが元気に登校できるように送り出してくれたおかげです。二学期はたくさんの行事でも積極的にご協力いただいたことを心から感謝申し上げます。三学期も引き続き、学校教育活動へのご理解、ご協力よろしくお願いします。
 みなさんにとってよき新年を迎えられることを願っています。
 
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2023/12/22

連絡表わたし

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 二学期の連絡表を担任から一人一人にわたし、二学期にがんばったことや三学期に向けてがんばってほしいことなども説明して渡しています。
 二学期に取り組んだ様子をふりかえり、三学期も二学期以上に評価してもらえるように冬休み中に力を蓄えてほしいと思います。
 一人一人二学期は、一生懸命取り組む姿が見られうれしく思いました。2024年も日々の努力を忘れずに、自分の目標に向かって努力していきましょう。
  
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2023/12/22

表彰式・終業式

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 昨日・今日と全クラスがそろいましたが、今週も学級閉鎖、学年閉鎖があったこともあり、オンラインでの終業式となりました。
 11月の集会で表彰状が届いていなかった児童の表彰を行いました。
 そのあと終業式では、学年閉鎖等があってもみんなが掃除分担区域を代わりにしてくれたこと「みんなで学校をきれいにしよう」という行動が表れていたことを例に出して子どもたちの「みんなのために」という行動をほめ、三学期も続けてほしいと伝えました。また、5・6年生の自然教室での水沢ウォークラリーで時間内に水沢地区を回ってきたこと修学旅行で京都市内を時間内に公共交通機関も使って見学し、時間内に旅館に戻ってきたことを話しました。5・6年生のように時間を有効活用して冬休みを過ごしてほしいと思います。生徒指導担当からも冬休みの過ごし方を話しました。
 差終業式の最後には、6年生児童が二学期がんばったことを発表しました。修学旅行や学習など自分の目標をしっかり立てて取り組んだ様子が伝わりました。冬休みも目標を持ち、計画的に過ごせるようにしてほしいと思います。
 子どもたちにとって楽しい充実した冬休みを過ごし、1月9日の始業式には、元気に登校してほしいと思います。 
 みなさん、よいお年をおむかえください。 
       
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2023/12/22

二学期最後の登校

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 早いもので二学期の終業式を迎えました。二学期登校するのも強が最後です。子どもたちは「二学期がんばった!」という表情で登校してきました。しかし、今日はとても寒く北風が冷たい日だったので、今までで一番寒そうな様子でした。
 二学期最後の一日、今年最後の授業を楽しく過ごしてほしいと思います。
 
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2023/12/21

集団下校

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 今日の下校は集団下校でした。地区ごとに運動場の所定の位置に集まり、班を確認して集団で下校しました。
 教員も引率して安全点検などをしてもらい、子どもたちが安全に帰れるように見守りました。
 明日も集団登校で元気に安全に登校してきてくださいね。
 
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2023/12/21

二学期最後の給食(12月21日)

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 今日の給食が今年最後の給食となります。メニューは、米飯、牛乳、冬至鍋、高野豆腐の揚げ煮でした。
 冬至鍋には「ん」がつく食べ物が2つ以上あれば、縁起がいいといわれています。今日の冬至鍋には、「かぼちゃ(なんきん)、にんじん、さやいんげん、だいこん、かんてん」と「ん」がつく食材が5品目使われていました。これでよい年を迎えられそうですね。
 給食調理員のみなさん、食材を配送されたみなさん、二学期もおいしい給食をありがとうございました。
 
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2023/12/21

二学期の汚れを落とそう(2年・4年)

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 明日が二学期最終日。大掃除でできなかった机や引き出しの掃除をしていました。2年生の教室では、机をひっくり返してほこりをとっていました。二学期学習をがんばったので、机にも感謝ですね。
   
 4年生も流しで引き出しを洗い、ピカピカにしていました。引き出しや机、教室をきれいにすることで新しい年を気持ちよく迎えられますね。
 
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2023/12/21

どんぐりトトロ(1年)

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 秋にたくさん拾ってきたどんぐりを使ってトトロを作っていました。おなかにシールをはり、目やひげを書いて耳をつけると出来上がりです。
 子どもたちは大好きなキャラクターを一生懸命作っていました。トトロをお家で飾って、いっしょに冬休みを過ごしてくださいね。
  
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2023/12/21

飛び出すカード(4年)

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 図工の時間に作った飛び出すカードが職員玄関のガラスケースに飾られています。クリスマスカードが多く飾ってもらっている中に、家族への感謝の気持ちやメッセージが添えられたものもありました。
 心をこめて作った様子や渡す人のことを考えて作った様子が伝わってきます。来校された際には、4年生のカードをぜひご覧ください。
 
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2023/12/21

Merry X'mas(なかよし学級)

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 子どもたちが楽しみにしている冬休みがいよいよ近づいてきました。なかよし学級の入り口には「メリークリスマス」と英語で飾りをしています。子どもたちはクリスマスが楽しみな様子です。クリスマスにどんなことをしたのか、楽しかった様子を三学期聞かせてくれることを楽しみにしています。
 
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2023/12/21

お楽しみ会(6年・5年)

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 二学期の最後に子どもたちが企画したお楽しみ会をしていました。教室で椅子取りゲームをして楽しんでいます。黒板にも飾りつけをしてみんなで楽しい時間を過ごしていました。二学期はたくさんの行事もあり、クラスの仲間意識やきずなも深まったと思います。
 卒業式まであと3か月。三学期はもっと絆を深めて、最高の卒業式となるようにしてほしいと思います。
 
 5年生もお楽しみ会を体育館でしていました。がくねんでドッジボールなど子どもたちが内容を考えて楽しみました。
 5年生も自然教室などで友達との絆が深まった二学期となりました。三学期は6年生以上にたくさんの行事を学校の中心となって取り組んでいきます。友達と協力して様々な行事が成功できるように前向きにがんばってほしいと思います。
  
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2023/12/21

正月(3年)

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 新年試筆に向けて「正月」を習字で練習しました。3年生になり、初めての毛筆での新年試筆です。丁寧に練習していい字を書いてほしいと思います。
 正月まで10日ほどとなりました。子どもたちにとって楽しいお正月が迎えられることを願っています。
 
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2023/12/21

学年閉鎖があけて

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 2年生、3年生の学年閉鎖があけてようやく全学級がそろいました。早いもので、明日が二学期終業式です。みんな元気に登校できることを心より願っています。
 2年生、3年生が登校している姿は、とてもうきうきしていて、いつも以上に元気に挨拶してくれました。学校に来ることが幸せのような表情だったので、こちらまで幸せな気持ちになりました。
 
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2023/12/21

ラスト・ラン

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 朝のかけ足も今日が最終日でした。約1分半の曲の間子どもたちは自分の記録を取りながら、少しでも長い距離を走れるようにがんばりました。
 三学期も朝の運動は続きますが、かけ足はひとまず終了となります。朝の時間にどれだけ走ることができたのか、確認してみましょう。そして自分のがんばりに大きな拍手をおくりましょう!
 
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2023/12/20

みんなでそうじ、ありがとう!

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 今日も2年生・3年生が学年閉鎖のため、掃除担当区域を掃除することができません。階段掃除を1年生がきれいにすすんでそうじをしてくれています。その仕上げを4年生ががんばってくれました。4階までいくと6年生が掃除を手伝ってくれていて、1階廊下は5年生も手伝いみんなで学校全体をきれいにしてくれていました。
 今年度掃除の時間、「黙掃」を合言葉に取り組んできました。いつも以上に広い担当となると自然と黙ってきれいになるまで黙々と掃除をしてくれていました。
 河原田小学校は、みんなのことを考えられる素敵な学校だと改めて感じることができました。
 
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2023/12/20

今日の給食(12月20日)

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 今日の給食はクリスマスメニューでした。米粉パン、発酵乳、フライドチキン、ゆでブロッコリー、クリームシチューでした。
 発酵乳のラベルがクリスマス柄でクリスマスパーティーをみんなでしているように感じました。
 二学期の給食も明日一日を残すのみとなりました。明日もおいしくいただきましょう。
  
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2023/12/20

四日市市の偉人について(4年)

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 社会の時間、四日市市で地域に貢献した人について学習し、自分たちで調べたことを発表していました。
 先人のおかげで四日市市が発展してきたこともわかりました。これからも郷土四日市を誇りに感じて過ごしてほしいと思います。
 
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2023/12/20

1年生の様子

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 音楽の時間、クラシックを聞いてイメージした動きをしたり、カスタネットやトライアングルで合奏したりしていました。
 時計の針を子どもたちはイメージしているようで、長い針と短い針を体で作っていました。音楽で聞き取ったことを体を使って表現することは楽しそうです。これからもたくさんの音楽を楽しんで聞き、身体全体で表現していってください。
    
 生活科の時間には、学習園で育てていたサツマイモの収穫したものをつかっておいもパーティーをしました。子どもたちが先生といっしょに切り、バターと炒めて調理しました。みんなでおいしくいただき、職員室にも「食べてください」と持ってきてくれました。一年生の愛情たっぷりでとてもおいしかったです。
  
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2023/12/20

6年生の様子

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 保健学習で感染症について学びました。感染症は人に移すこともあります。インフルエンザや新型コロナなどが感染症にあたります。
 それを防ぐためにはどうすればよいのか考えました。日常の食事や睡眠など気をつけて手洗い、うがいをして冬休み中も元気に過ごしてほしいと思います。
   
 二学期も残すところあと2日となりました。「キャリアパスポート」を使って二学期のふりかえりをしました。二学期初めに目標を決めたこと、達成できた人、まずまず達成した人など様々です。その要因を考えてまた新たな目標に向かって自分のキャリア形成につなげてほしいと思います。
 
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2023/12/20

人権かるた(5年)

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 河原田地区人権協議会の方にお越しいただき、人権かるたを行いました。新型コロナ感染症の影響で4年ぶりとなるとのことでした。
 人権かるたは市内の中学校1年生がつくったもので、日常生活で差別や人権侵害につながる行動が読み札として読まれ、グループで札を取りました。
 読み札の中で立ち止まって考えたい札が何枚かあり、グループでその札についての感想や自分の考えを話し合いました。
 人権教育は、日常生活の中にたくさんの教材があります。人権かるたをすることにより日常の言動をふりかえってみるいい機会となりました。
     
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2023/12/19

みんなで学校をきれいに!

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 今日は2年生・3年生が学年閉鎖で担当の掃除区域がだれも掃除していない状況でした。東西の階段を2年生・3年生がいつもきれいに掃除してくれていますが、今日は1年生が階段を掃除してくれていて頼もしく感じました。4年生も昨日に続いて2つの階段をきれいに仕上げてくれました。みんなで気をつけて学校をきれいにしてくれていることをとてもうれしく思います。これからもみんなできれいな学校にしていきたいものですね。
 
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2023/12/19

今日の給食(12月19日)

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 今日の給食は、米飯、牛乳、たらの香味あげ、ゆかりあえ、大根と里いものそぼろ煮でした。
 二学期の給食も残り今日を入れて3回となりました。味わっていただければと思います。2階の給食ワゴンが1年生の2台だけだったので、給食時にも子どもたちが学年閉鎖で登校できていないさみしさを感じました。
  
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2023/12/19

サツマイモを使って(1年)

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 学習園に植えていたサツマイモを収穫し、それを使ってパーティーをしました。ホットプレートでいためて調理してみんなでいただくようです。
 1年生にとっては、初めて家庭室での学習でしたが、静かに待っている間タブレットを使って学習していました。
 給食前に職員室に1年生の子どもたちが校長室までできたポテト料理を持ってきてくれました。1年生の愛情がこもった料理をおいしくいただきました。
  
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2023/12/19

新年試筆②(5年)

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 5年生の教室でも新年試筆の練習をしていました。5年生は「出発」と毛筆で書いています。まもなく2024年を迎えます。新しい1年の始まりとともに自分の目標を決めて新しい世界に出発できるよう願いを込めて書いてほしいと思います。
  
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2023/12/19

新年試筆①(4年)

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 新年試筆の練習をしていました。4年生は、「平和」と毛筆で書いていました。今年も平和を考える出来事が世界中で起こっています。日本は平和であることが当たり前になっていますが、世界中でも争いがなく平和が当たり前となるようになってほしいと思います。そんな願いを込めて力強く書いてほしいと思います。
 
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2023/12/19

町の幸福論(6年)

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 国語の時間、「町の幸福論」という説明文を学習しました。この説明文のサブタイトルが「コミュニティデザインを考える」となっています。豊かな未来を築くためにどんな取り組みを実際しているのか、私たちにできることは何かを考える教材となっています。6年生は、子どもたちなりに豊かな未来の町の姿を想像しながら調べていました。班で調べたことをまとめ、発表する時間でした。
 子どもたちが考えた幸せな町づくりを河原田町でもやっていけるよう地域の行事に積極的に参画していってほしいと思います。
  
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2023/12/19

寒波が町にやってきた

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 校舎の4階から北西の方向を見ると鈴鹿山脈の頂に雪がかぶっています。北風が冷たく冷えるはずです。
 全国的にも今週は寒波の影響で大雪に見舞われている地域もあります。インフルエンザが本校でも大流行しています。今までよりも気温が低くなってきていますので、温度調整をして体調管理をしていただき、寒波に負けずに残り3日間登校してください。
 
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2023/12/19

三角形の面積を求めよう(5年)

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 算数の時間、三角形の面積を求めました。今まで学習した長方形の面積の求め方を活用して三角形の面積の求め方を説明していました。底辺×高さ÷2という公式はわかるのですが、言葉で説明するのは難しいですね。
 友達の考えをたくさん聞いて理解を深めていき、説明できるようになってほしいと思います。
  
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2023/12/19

冬休みも続けていこうね(1年)

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 生活科の時間、家でのお手伝いの取り組みを発表していました。友達のがんばったことを聞き、素敵なところや真似したいところを発表していました。
 まもなく冬休みを迎えます。冬休みもすすんでお手伝いをすることで家族のみんながニコニコになってくれるように今しているお手伝いを続けていってほしいと思います。
  
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2023/12/19

学年閉鎖

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 今日、明日の2日間2年生、3年生が欠席者が多く、学年閉鎖となっています。教室は誰もいなく、静かです。
 二学期も今週末が終業式で残りわずかとなっています。
 2日間で子どもたちも元気になって、登校してくれることを心より願っています。
 
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2023/12/18

大掃除

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 今日は給食後、大掃除をしました。
 掃除の時間ではできないところもみんなで協力してきれいになるようそうじをしました。教室のレールなど日ごろ掃除ができないところもみんなできれいになるまで割り箸を使って掃除をする姿も見られました。二学期の汚れがみんなの力で落とすことができました。
 
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2023/12/18

今日の給食(12月18日)

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 今日の給食は、鶏そぼろ丼、牛乳、僧兵汁でした。
 僧兵汁は、お寺の兵隊(僧兵)が力をつけるために食べた食事から由来しています。今日は寒い一日になりました。僧兵汁を食べて体を暖め、力をつけてもらったことと思います。
 二学期も残すところ、今週のみとなりました。栄養をしっかりとり、元気に登校してほしいと思います。
 
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2023/12/18

持久走記録会

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 本日2~4限、持久走記録会を行いました。体調不良者のため、欠席が多くなっている2年・3年生は延期としましたが、それ以外の学年は予定通り実施しました。
 体育の時間や朝のかけ足でこの日の記録会のために練習してきました。子どもたちはその成果を発揮してくれました。
 保護者の応援や仲間の応援が力となり、今までの努力してきたことを発揮することができました。最後まで走りきる姿がどの学年でも見られてうれしく思います。
 寒い一日となりましたが、寒さに負けず最後まで走り切った子どもたちに大きな拍手を送りたいと思います。また寒い中、そしてご多用中にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様に応援していただきました。ご協力ありがとうございました。
       
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2023/12/18

ぶっくんさんの読み聞かせ

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 毎月一回ぶっくんさんに来ていただき、読み聞かせを行っています。今年最後の読み聞かせが今日でした。体調不良で欠席者も多いクラスもあり、学年で読み聞かせを聞いていた学年もありました。
 冬にぴったりの本も読んでいただき、子どもたちにとっても楽しい時間となりました。冬休みもたくさんの本を読んで知識を広げていってほしいと思います。
  
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2023/12/15

今日の給食(12月15日)

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 今日の給食は、小型玄米パン、牛乳、地物たっぷり五目うどん、さつまビーンズでした。今日も地物一番でした。三重県産の野菜がたくさん入った給食をいただきました。
 ごちそうさまでした。三重県産の食材を冬休みもたくさん食べて三重県を盛り上げられるといいですね。
 
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2023/12/15

心を合わせて(3年)

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 体育の時間、チームで並んでムカデのように前後に動いていました。後ろの人の足首をつかんでみんなで号令をかけながら後ろに進んでいました。声を合わせることで動きがそろい、心も合わせて動ける様子が見られました。これからも友達と心を一つにして様々なことに取り組んでほしいと思います。
  
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2023/12/15

ニコニコ大作戦(1年)

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 子どもたちが家で取り組んだお手伝いの様子を発表していました。きょうだいの面倒をみたり、犬の散歩に行ったりして家族の一員としての役割を果たしています。
 冬休みも今回取り組んだお手伝いを続けることで、家族がニコニコになるような冬休みを送ってほしいと思います。
 
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2023/12/15

お節料理(6年)

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 家庭科の時間、お節料理について調べていました。子どもたちに聞いてみるとお正月おせち料理を作らない家もあるようです。日本の伝統料理としてお正月に食べるおせち料理には意味があり、子どもたちなりに調べていました。おせち料理に込められた意味を理解しながら味わって食べてみると格別なお正月気分になると思います。
 
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2023/12/15

タブレットで読書をしよう(5年)

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 タブレットの電子図書館を使い5年生が読書をしていました。電子図書館はたくさんの蔵書があり、子どもたちも迷いながら本を選んでいました。
 冬休みも図書室の本だけではなく、タブレットを使って電子図書館で読書をたくさんしてほしいと思います。
  
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2023/12/15

新聞紙で作ったよ(2年)

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 図工の時間、新聞紙を使って工作をしていました。先生の指示に従って折り曲げています。何ができるのか楽しみです。実は新聞紙のエコバックを作っているようです。子どもたちは学期末の荷物を入れて持ち帰っていきました。お家でもつくってみてください。
  
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2023/12/15

ごんぎつね(4年)

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 国語科の物語文「ごんぎつね」の学習も終盤です。ごんのつぐないと気づかない兵十の心のすれちがいについて考えました。
 ごんの気持ちに寄り添いながら子どもたちはノートに書き込みました。本文を読むことで、ごんや兵十の気持ちを深く読み取ってほしいと思います。
  
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2023/12/15

寂しい教室

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 今週は全校が揃うことなく週末を迎えました。毎日寂しい教室が1つ2つとあり、校舎内を回っていても子どもたちの元気な姿を見ることができず、残念で仕方がありません。
 二学期も残すところ来週を残すのみとなりました。週末ゆっくり休養を取って来週は元気にみんなそろって登校できるように体調管理をお願いします。
  
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2023/12/14

朝ご飯をつくろう(6年)

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 栄養教諭の先生にお越しいただき、食育の授業をしていただきました。今日のテーマは「朝ごはん」でした。赤・黄・緑の働きを確認し、朝ごはんの働きも考えました。一日のエネルギーとなる朝ごはんのメニューを考えました。
 冬休み期間中には栄養たっぷりの朝ごはんをつくってみてください。
  
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2023/12/14

学校アンケートに挑戦(1年)

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 二学期の終わりになりました。学校生活のふりかえりをタブレットで子どもたちも取り組んでいます。担任が内容をわかりやすく伝えながらチェックをしていました。保護者アンケートともに子どもたちの結果も集計が終わり次第伝えさせていただきます。
  
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2023/12/14

今日の給食(12月14日)

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 今日の給食は、ゴボウ入り肉ご飯、牛乳、地物たっぷりかきたま汁、みかんでした。今日の給食は地物一番メニューです。地元のゴボウをつかった肉ご飯、そして河原田ミカンを味わって食べました。
 河原田ミカンを食べてビタミン補給をして二学期の残りの日を元気に登校してきてほしいと思います。
  
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2023/12/14

クリームたっぷりのホットケーキ(なかよし学級)

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 なかよし学級で調理実習をしてホットケーキを作りました。調理している様子は見に行くことができませんでしたが、なかよし学級の子どもたちが校長室をノックしてくれ、クリームたっぷりのホットケーキを「食べてください」と持ってきてくれました。
 なかよし学級の子どもたちの愛情たっぷりでした。おいしくいただきました。冬休みおうちでもチャレンジしてみてください。
  
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2023/12/14

修学旅行の思い出(6年)

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 6年生の廊下に修学旅行の思い出をまとめた作品が掲示してありました。京都の紅葉がきれいな景色が思い出されます。
 修学旅行2日間でたくさんのことを学び、友達との関係も深まった修学旅行になりました。来週懇談会もありますので、来校された際には、ぜひご覧ください。
 
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2023/12/14

都道府県を覚えよう(4年)

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 社会科の時間日本地図を広げ、都道府県の学習に取り組んでいます。都道府県の漢字と場所を覚えています。
 学習の一環として都道府県ビンゴをしていました。47都道府県のうちビンゴシートに書いた都道府県でゲームをしていました。
 楽しく活動することで都道府県の場所や漢字を覚えていってほしいと思います。
 
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2023/12/14

方位磁針を使って(3年)

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 方位磁針を使い、太陽の光で時間をはかっていました。方位を合わせて置くと時計の時間とぴったり合いました。
 昔の方の知恵は素晴らしく子どもたちからも「すごい、ぴったり」という声が出ていました。
 
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2023/12/14

持久走記録会がんばるぞ!(2年)

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 運動場のマラソンコースを2年生が走っていました。月曜日の持久走記録会に向けて自分の力を出し切れるように一生懸命がんばっていました。
 最後まで走りきる姿が見られ、記録会でのがんばりも期待しています。
 昨年の記録を大きく上回れることを願っています。
  
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2023/12/13

最後の持久走記録会に向けて(6年)

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 持久走記録会が18日(月)に迫ってきました。6年生にとっては、最後の持久走記録会となります。小学校生活の思い出の1ページとして5分間、悔いなく走り、自己記録を更新できるようにがんばってほしいと思います。
 
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2023/12/13

今日の給食(12月13日)

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 今日の給食は、黒糖パン、牛乳、ミートグラタン、かぶのスープでした。
 子どもたちが大好物のミートグラタンでしたが、学級閉鎖、学年閉鎖のクラスがいて残念でした。
 3階のワゴン置き場には、食べ終わったワゴンが3つしかなく、いつもの半分で給食の時間もさみしい限りです。
  
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2023/12/13

飛び出すカードを作ろう(4年)

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 図工の時間、飛び出すカードづくりに取り組んでいました。クリスマスが近いのでクリスマスカードのデザインが多かったように思います。
 子どもたちはお気に入りの絵やクリスマスツリーが飛び出すように工夫して作っていました。完成したカードは誰に渡すのかな?楽しみですね。
  
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2023/12/13

♪ 山のポルカ② ♬(2・3年)

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 昨日に続き、2年生3年生の合同音楽を行いました。それぞれの学年から合奏と2年生は鍵盤ハーモニカでの「山のポルカ」の合奏、3年生はリコーダーでの演奏をしました。
 それぞれのタンギングに注意しながら演奏してきれいな音でしたが、2・3年生で合わせた時により素敵な音に変わりました。
 歌声も2年生は元気いっぱい、3年生はきれいな歌声でした。違うクラスでも力を合わせることで素敵な演奏に変身します。学年の垣根を超えてこれからはいいことをどんどんコラボレーションしてほしいと思います。
     
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2023/12/13

寂しい教室(5年)

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 今日から2日間5年生が学年閉鎖となりました。
 子どもたちのいない教室は静かです。早くみんなが元気に戻ってきて、楽しく学習している姿を待っています。
 
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2023/12/13

ニコニコ大作戦(1年)

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 人権プラザ天白の先生にお越しいただき、1年生の生活科の授業研究を行いました。家庭と連携して家族の方の仕事の様子を知り、自分できることを見つけ取り組んだことを発表しました。発表を聞いて友達の「すごい」を見つけてたくさん発表する姿が見られました。また発表を聞いて真似していきたいことを発表しました。学校での姿と違う姿で家のことを一生懸命している姿に友達のよさを再発見したようでした。
 今回の取り組みでは、子どもたちが家の仕事をしている様子をタブレットで撮影してもらったり、子どもたちの仕事についての感想をいただいたりしました。ご家庭の協力なしではできなかった取り組みです。
 保護者の皆さま、ありがとうございました。ニコニコ大作戦での仕事を冬休み中も続けて家族みんながニコニコできるようにお手伝いをがんばってほしいと思います。
     
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2023/12/12

今日の給食(12月12日)

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 今日の給食は、米飯、ぎゅうにゅう、あじの南部あげ、白菜炊きでした。冬野菜の白菜がおいしく炊いてもらっていました。
 インフルエンザが流行しています。栄養たっぷりの給食をしっかり食べて、十分な睡眠をとり、元気に毎日登校できることを願っています。
 
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2023/12/12

たばこの影響は?(6年)

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 保健学習で喫煙の影響について考えました。教科書には真っ黒になった肺の写真が掲載されています。子どもたちは自分が喫煙する影響だけでなく、周囲で煙をする受動喫煙についての害も考えました。
 自分の健康をいつまでも続くように生活環境を整えていくことが大切ですね。
 
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2023/12/12

♪ 山のポルカ ♪(2・3年)

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 音楽の時間、2年生と3年生が学習してきたことを互いに発表しました。
 それぞれ歌を1曲、「山のポルカ」の2年生は鍵盤ハーモニカでの演奏を、3年生はリコーダーでの発表をしました。
 それぞれの発表を聞いた後、「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカとリコーダーで合奏しました。終わった後には感想も交流し、互いの演奏を評価する温かい言葉が送られました。合奏だけでなく、様々な活動で学年の枠を超えて協力して素敵なハーモニーを奏でてほしいと思います。
     
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2023/12/12

ヘチマの観察(4年)

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 理科の時間、学習園でヘチマの観察をしていました。冬になり、へちまも茶色に変色しています。
 長さや色、葉の様子などタブレットに観察したことを記録しながら学習していました。観察したことをみんなで交流して学習を深めていってほしいと思います。
  
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2023/12/12

♬あわてんぼうのサンタクロース♪(1年)

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 音楽の時間、元気な歌声が音楽室から聞こえてきました。みんなで「あわてんぼうのサンタクロース」を楽しそうに歌っています。鈴やタンバリン、マラカスをもってリンリンリンのところは鈴を鳴らしながら歌っていました。
 子どもたちにとって楽しみにしているクリスマスが近づいています。みんなのおうちにもあわてんぼうのサンタクロースがやってくるといいですね。
  
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2023/12/12

学級閉鎖(4年)

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 昨日と今日の2日間、インフルエンザ等による欠席者が多くいたため学級閉鎖となっています。教室は、いつも元気な子どもたちがいないので、静かで暗いままでした。
 明日からは子どもたちが戻ってきます。みんなそろって教室で学習できることを願っています。
 
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2023/12/11

今日の給食(12月11日)

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 今日の給食は、米飯、牛乳、みそ煮込みおでん、ごまあえでした。
 今日のおでんは、味噌煮込みでした。岡崎の八丁味噌を使ってのおでんでした。
 冬の寒い季節はおでんが最高ですね。
 今日は暖かい一日となりましたが、おいしく熱いおでんをいただきました。
 ごちそうさまでした。
 
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2023/12/11

農芸高校との交流会(1~3年)

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 1年生から3年生まで農芸高校まで歩いていき、交流会をしました。
 農芸高校の生徒たちも大歓迎で河原田小学校のみんながやってくることを心待ちにしてくれていました。
 体育館でのゲームやサッカーの活動、手作りおもちゃ体験、ウサギや羊のふれあい体験、クリスマスリース作りなど様々な活動で楽しい時間を過ごさせていただきました。
 地域の高校生と交流できることで、子どもたちが地域に知っていただく機会にもなります。高校生にとっても小学生との交流により小さい子どもたちへの接し方を知ったり、思いやりの心をはぐくんだりする機会にもなります。
 いっしょに作った、竹のけん玉やリースなどの作品とともに高校生への感謝の気持ちをもって帰ってきました。
 おうちでも楽しかった様子をお話ししてくださいね。
        
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2023/12/11

風邪を吹き飛ばせ

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 朝の会の前に朝のかけ足を毎日取り組んでいます。
 今日は1クラス学級閉鎖があり、いつもよりも少なく感じました。
 各学級欠席者も増えつつありますので、運動した後の手洗い、うがいを忘れずにして風邪予防に努めてほしいと思います。
 毎日のかけ足で風邪に負けないからだとなることを願っています。
  
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2023/12/08

河原田地区のみかんについて(3年)

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 先月みかん畑を見学に行き、疑問に感じていたことをみかんを作っている方に質問しました。畑を見学したことで分かったことや感じたことなどをまとめたプリントが東階段踊り場に掲示されています。子どもたちの学びが表れています。みかんのおいしい季節です。みかんを食べるごとに教えていたことを思い出せるといいですね。
 
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2023/12/08

もうすぐクリスマス

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 子どもたちが楽しみにしているクリスマスが近づいています。なかよし学級の廊下には12月のカレンダーが掲示されています。
 子どもたちがクリスマスや冬休みを楽しみにしている様子がよく伝わってきます。
 楽しいクリスマスが過ごせるように、二学期の残りの日々を大切にして学習に取り組んでいきましょう。

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2023/12/07

ごんぎつね(4年)

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 国語の時間「ごんぎつね」の物語文を学習しています。音楽の教科書にも「ごんぎつね」が掲載されています。子どもたちはリコーダーの演奏でごんぎつねの物語を表現していました。
 物語文を思い出しながらリコーダーで演奏していってほしいと思います。
 
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2023/12/07

ふりこが往復する時間(5年)

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 理科の時間、実験をしていました。ふりこの重さや長さ、ふりはばを変えたときに往復する時間はどう変わるのか実験していました。
 ふりこの往復する回数を数え、ノートに記録していました。
 班で役割を決めて実験しました。これからもみんなで予想しながら確かめてどうしてその結果となったのか、考えられるといいですね。
 
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2023/12/07

今日の給食(12月7日)

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 今日の給食は、ビビンバ、牛乳、豆腐とわかめのスープでした。
 子どもたちの人気メニューの一つビビンバでした。
 今日もおいしくいただきました。
 
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2023/12/07

リズムに合わせて(なかよし学級)

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 音楽に合わせて体を動かしていました。先生の真似をしながら楽しそうに踊っています。
 先生や友達の動きをまねしながらこれからも楽しく体を動かしてほしいと思います。
 
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2023/12/07

分数を合わせると(3年)

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 算数の時間、3/10+2/10=の計算方法について考えました。
 図をかき、考えている子や数直線で分数と小数の同じ値から0.3+0.2=0.5という計算から考えている子もいました。
 1を等分した分数の数量的な理解がこれからの学習に大切になります。分数の学習を深めていってほしいと思います。
 
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2023/12/07

竹灯り作り(6年)

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 地域の方にお世話になり、竹灯り作りに取り組みました。電動ドリルを使って竹に穴をあけていく作業を体育館で行いました。
 ペアになって一人は竹を支えて穴をあけていきました。穴の大きさによってドリルの太さも変えていました。
 完成した竹灯りは、22日市民センターで点灯式をして
 12/22(金)~12/25(月) 市民センター
 12/28(木)~1/4(木)  河原田神社
 12/30(土)~1/4(木)  大治田神明社
点灯した竹灯りを見ることができます。
  
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2023/12/07

言葉の意味を知ろう(3年)

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 3年生では、国語の時間「モチモチの木」の学習に取り組んでいます。文章の中に出てくる意味を考えて読んでいくことが物語の情景を読み取ることにもつながっていきます。
 国語辞典を使って文章で出てくる言葉の意味を調べていました。
 これからもわからない言葉を調べて学習を深めていってもらいたいと思います。
 
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2023/12/07

四日市市で貢献した人々(4年)

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 のびゆく四日市の中に四日市市の産業の発展などに貢献した人たちが掲載されています。
 河原田地区でも河原田神社に銅像が立っている熊澤市兵衛さんが掲載されています。河原田ミカンを広めて河原田地区の産業の発展に寄与した人でもあります。四日市市の昔の様子を知ることで先人の努力によって現在の四日市市の発展があることがよくわかります。
 
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2023/12/07

ピラミッドの謎を解こう(1年)

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 算数の時間、ピラミッドの絵があり、下の石を足すことで上の数字が完成していました。ピラミッドの空欄を考えて答えを書いていましたが、みんなはミラミッドの謎は解明することができたかな?
  
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2023/12/06

今日の給食(12月6日)

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 今日の給食は、米粉パン、牛乳、いかとジャガイモのレモン風味あげ、ミネストローネでした。
 子どもたちの大好きなポテトもついていておいしくいただきました。ごちそうさまでした。
 
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2023/12/06

持久走記録会に向けて(5年)

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 マラソンコースを一生懸命走る5年生の姿が見られました。個人で何周か走った後チームに分かれて駅伝をしていました。
 駅伝をすることで、5分間で走る距離よりも短い距離を速いスピードで走る練習にもなります。またチームのみんなのためにがんばろうと最後まで走りきることにもつながります。
 毎日の練習を通して長い距離を少しでも速く走ることができるようにがんばってほしいと思います。
 
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2023/12/06

飛び出すカードを贈ろう(4年)

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 図工の時間、画用紙を折り曲げて工作をしていました。飛び出すカードをつくり、大切な人に贈るようです。おうちの人や友達などに贈る様子で楽しみにしていました。
 カードを開くと飛び出す工夫と文章でもらった人が喜ぶカードを丁寧に作っていってほしいと思います。
 
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2023/12/06

タブレットでの読書(1年)

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 1年生の教室をのぞくとタブレットで読書をしていました。タブレットで読み放題の電子図書館を開き、読んでいました。表紙を見て興味を持つのですが、漢字にふりがながふっていなくて困っている子もいました。家でお家の人と楽しんでもらえるといいですね。
  
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2023/12/06

持久走記録会に向けて(2年)

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 18日の持久走記録会に向けてマラソンコースを走っていました。5分間走り続けられるように最後まで走ることができるよう、前回よりも長い距離を走ることができるようにがんばっていました。
 自分の記録を意識して、それを超えていけるように日々の練習に取り組んでほしいと思います。
  
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2023/12/06

朝のかけ足

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 今日も朝約2分のかけ足に取り組みました。
 1年生も朝のかけ足にも慣れてきました。始まる前に体操をして、音楽が始まると走り始めました。
 約2分の間止まらずに走ることができるように毎日のかけ足をがんばってほしいと思います。
 
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2023/12/05

持久走記録会に向けて(5年)

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 体育の時間、持久走記録会に向けて運動場のマラソンコースを走っていました。一人一人走った後、駅伝でチームになり、競い合いながら長い距離を走る練習をしていました。長い距離を同じペースで走れるようにこれからも毎日の駆け足で意識しながら取り組んでほしいと思います。
  
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2023/12/05

6年生の様子

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 音楽の時間、「旅立ちの日に」のきれいな歌声が聞こえてきました。卒業式で歌う曲なので子どもたちの表情も真剣です。低音のパートを練習していましたが、高音と混じるときれいな歌声になるだろうと感じました。子どもたちの卒業は寂しいですが、呼びかけやその中でのきれいな歌声を楽しみにしています。
 
 家庭科では調理実習で焼きそば作りをしました。先週に続き、校長室に子どもたちの愛のこもった焼きそばが届きました。目玉焼きもついていて、先週は半熟でしたが、今回はかための目玉焼きでした。味付けでのこしょうがきいていておいしくいただきました。6年生のみなさん、ごちそうさまでした。
 
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2023/12/05

4年生の様子

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 体育の時間、マット運動に取り組んでいました。坂道で後転をしたり、側転をして足を高く上がるように上に設けたタンバリンを目標に回転したり、挑戦しながら楽しんで運動している姿が見られました。子どもたち一人一人が自分に応じた場で何回も回転しながら自分の得意な技を高めていってほしいと思います。
   
 図工の時間は、カラー版画の完成のようで作品のタイトルをつけ、がんばったことを名札に書いていました。子どもたちの素敵な作品が掲示されることを楽しみにしています。
 
17:06 |