道徳の時間、感謝の気持ちをどんなふうに伝えるといいのかを考えました。「ありがとう」を手紙にかけばよいという意見があり、6年生への感謝の気持ちを発表し、そのあと担任の先生に対しての感謝の手紙をかきました。
　子どもたちは集中して書いている姿があり、成長を感じました。2年生に向けて大きくなりましたね。