遅くなりましたが、あけましておめでとうございます。
本年も変わらぬ本校の教育活動へのご理解ご協力をお願いします。

新学期が始まって早々ですが、本日避難訓練を行いました。
山陰地方での地震も記憶に新しいところです。いつ起こるかわからないことにに対して、難しいかもしれませんが、訓練を行い気持ちの備えをしてほしいと思います。

本日の訓練は津波を想定して、農芸高校に避難を行いました。
昨日と違い、風がほとんどなく比較的寒くない状況で何よりでした。

子どもたちには、3つの数字を覚えてほしいとの話をしました。
「６０分＝津波がくる最短の予想時間」「３ｍ＝津波の想定の最大の高さ」「３日間＝避難した際物資等が届くと言われる最短の日数」
避難は、３ｍ以上の高さを６０分以内に確保し、最悪３日間その場所で過ごせば救援物資が届くところが望ましいということです。
今日の訓練が非常時に少しでも役立つことを期待しています。

農芸高校にお招きいただき、交流会を開いていただきました。
クリスマスに向けてのリースづくりや、たくさんのミニゲームを準備していただきました。
高校生のお兄さん、お姉さんたちに優しく教えてもらったり、楽しく遊ばせてもらったりして、ご機嫌な時間を過ごさせていただきました。
出来上がったリースを嬉しそうに、おうちに持ち帰りました。
　

12月はお芋ほりと、お芋を使った蒸しパン作りをしました！

今年は夏の暑さのためか、お芋が不作…
でも子どもたちは一生けんめいがんばりました！

食べると「おいしい～」「がんばってよかった」の声が出ていました。

6年生は南中学校の先生に武道の体験授業をしてもらいました。

実際に柔道着を着て、寝技の練習をしました。
柔道の奥深さを身をもって体験しました。

本日、1年生のみんなから、少し遅れたけどと、河原田小学校の１５０歳を祝う誕生カードをいただきました。
一人ひとりが手作りのカードを一つにまとめ、冊子にされていました。

河原田小学校に代わって校長先生から「みんな、ありがとう」とお礼を告げました。

学校を大切に考えてくれていることが伝わる、温かいお話でした。
（写真はほんの一部抜粋です）

年末ということで、書写の時間に来年の干支である「馬」と書いた年賀状を作りました。液体の墨汁を使うのではなく、固形の墨を自分ですり濃さも考えて書きました。
迫力のある字が書けて、すてきな作品になりました。
　

河原田神社のふるさとサロン河原田に行き、勉強をしました。
昔の河原田について教えていただきました。５０年前の河原田小学校の上空写真など貴重なものも見せていただくことがでました。

　１２月５日に社会見学へ行ってきました。AGF鈴鹿、DIC株式会社、味の素へ行きました。
社会の時間に、コーヒーの作り方やほんだしができるまでを事前に学習してから行くことができたので、子どもたちの学びはより深いものにつながったと感じています。
　実際に見て学べるということは、貴重な体験です。子どもたちにとっても良い時間になったと思います。

３，４限目に河原田保育園との交流会がありました。

保育園の皆さんは、２０分休みに到着しましたが、１年生以外の子どもたちも興味津々。知っている子に手を振ったり、中には進んで園児のお手伝いをしたりする子もいました。


３限目は、１年生の授業の見学。
「４月からは、こうやってお勉強するんだよ」と背中で語る１年生。


４限目は、１年生と園児が一緒に活動。
遊びの中でも「こうするんだよ」と教える１年生。


すっかりお姉さんお兄さんとなり、園児に接していました。来校の記念にコメント入りのお手製ペンダントもプレゼントしました。
これで園児のみんなが、もっと小学校を楽しみにしてくれるといいですね。

１年生の皆さん、園児のみんなへのエスコート頑張りましたね。

先日、みかん山に行き、みかんの収穫をさせていただきました。
春に見学したときには、花が咲いているだけだったのが、たくさん実もなっており、楽しく収穫させていただきました。家で食べた子どもたちはとても甘かったと言っていました。
岩花さん、佐藤さん、ありがとうございました。