５年１組
１限目算数（もえ先生）
【準備するもの】教科書、ノート、計算ドリル
【内容】103ページ（公倍数の見つけ方②）
２限目国語（小田先生）
【準備するもの】漢字ドリル、漢字ドリルノート
【内容】新しい漢字５つ（漢字ドリル１３ 再から潔）
漢字ドリルノート13～15ページ
３限目道徳（もえ先生）
【準備するもの】
【内容】これからの学校生活でのすごし方について
４限目社会（もえ先生）
【準備するもの】教科書、ノート、資料集、地図帳
【内容】国内の食料のよさを知らせる 126～127ページ
５限目外国語（齋藤先生）
【準備するもの】教科書
【内容】レッスン4 つながらなかったら、ノートに名前をアルファベットで書く。A～Z、a～zもノートに書く。
５年２組１限目国語（小田先生）
【準備するもの】漢字ドリル、漢字ドリルノート
【内容】新しい漢字５つ（漢字ドリル１３ 再から潔）
漢字ドリルノート13～15ページ
２限目社会（齋藤先生）
【準備するもの】教科書、ノート、
【内容】食料生産
３限目総合（齋藤先生）
【準備するもの】特になし
【内容】自主学、タイピング練習、読書
４限目学活（齋藤先生）
【準備するもの】特になし
【内容】２学期に向けて
５限目算数（もえ先生）
【準備するもの】教科書、ノート、計算ドリル
【内容】103ページ（公倍数の見つけ方②）５年３組１限目外国語（齋藤先生）
【準備するもの】教科書
【内容】レッスン４ つながらなかったら、ノートに名前をアルファベットで書く。A～Z、a～zもノートに書く。
２限目算数（もえ先生）
【準備するもの】教科書、ノート、計算ドリル
【内容】103ページ（公倍数の見つけ方②）
３限目道徳（小田先生）
【準備するもの】特になし
【内容】学校が始まってからの過ごし方について
４限目国語（小田先生）
【準備するもの】漢字ドリル、漢字ドリルノート
【内容】新しい漢字５つ（漢字ドリル１３ 再から潔）
漢字ドリルノート13～15ページ
５限目社会（小田先生）
【準備するもの】教科書、ノート
【内容】魚をとりながら保つ取り組みの交流
むだなく高品質な農作物を作る124～125ページ
９月１５日（水）の宿題について
音読「古文に親しむ」
漢字ドリルノート15ページまで
計算ドリル８ ドリルノートへする
自主学（１ページ以上）
学校のようす【R6年度】
学校のようす【R5年度】
