７月１４日（火）３限目
　文部科学省からは、５歳児から１年生までの２年間を「架け橋期」とよび、多様性を配慮しながら、すべての子どもの生きる力の土台を育むように通達されています。



　それに伴い、四日市市では、地区ごとに小学校と保育園、幼稚園、こども園との連携した取り組みが進んでいます。



　先日、校長は近隣園のフジ保育園へ訪問させていただきました。
　そして、今日はフジ保育園の藤谷園長と２名の職員の方が来校され、昨年卒園した子どもたちを中心に授業の様子を参観されました。また、四日市市こども未来部保育幼稚園課の２名の職員も参観されました。

　

　１年生の子どもたちは、来校者の方が教室に入ると、座った背筋をピッとのばします。そして、フジ保育園を卒園した子はふり向いてニコニコした笑顔の合図を送ったり、小さく手をふったりしていました。



　藤谷園長もうなずいたり、手をふったりされました。
　「机上に勉強用具がきっちりと用意されていて良いですね」「学習規律が身に付いてきましたね」「懐かしい顔が見られました」など、うれしそうに話をいただきました。
　藤谷園長も三重小出身者だそうです。校内を懐かしそうに回られました。



　体育館では６年生の授業の様子も参観されました。卒園した子は成長してもすぐに分かるそうです。時間の制限もあり、２年生、４年生の授業の様子を見られてもどられました。



　今後も定期的に卒園した子や三重っ子の学習・生活の様子を参観し、園での学びに生かしていきたいと話されていました。