＜メニュー＞
米粉パン・牛乳・ミートボールのハヤシシチュー・ツナサラダ

市内の中学校２２校がA班・B班に分かれていて、本校はB班になります。B班は毎週火曜日はパンの日。生徒のみなさんは、ごはん派、パン派のどちらでしょうか。
ハヤシシチューを好きな人が多いのか、何人かはおかわりしてました。ミートボールがたくさん入ってたらラッキー！？いっぱい食べて、身体と心を元気に保ちましょう。
今日も給食に関わってくださった方々に感謝ですね。


　
　
　
　
　
　
　
　

＜国語：漢字＞
漢字をいい「感じ」で書いてます。

＜社会：テスト返し＞
たーくさん書いてあって感心です。先生からの一言がうれしいですね。

５連休の２日目・２０日（日）に笹川東公園にて開催されました。
本校からは多文化共生サークルのみなさんが、毎年恒例の「ヨーヨー（水風船）釣り」を出店（２回で１００円と激安）。
今回も小さい子どもたちを中心に大人気で、またまた完売。やりましたね。
先生たちも風船や風船を釣るためのこより作りに奮闘。
店じまいをした後は、きれいな花火に心をいやされました。
　
　
　
　
　
　
　

たくさんの人が本を借りてます。
４月に３年生が受けた全国学力・学習状況調査の「授業以外に読書をしない」という質問の回答では、本校は約２９％で全国平均の約４１％を１０ポイント以上下回り、生徒のみなさんが本好きなのがよくわかります。
途中、貸し出し用のタブレットの調子が悪くなり列ができましたが、ご機嫌が直ってよかったです。
明日（１９日）からは１１年ぶりの５連休。中間テスト前で読書中心とはいかないでしょうが、息抜きに本と仲良くできるといいですね。
　
　
　
　
　
　
　
　

全学年２組が練習中。※全学年１組と２年３組は１限目に練習。
まだ練習し始めたばかりなんで跳べる回数は多くありませんが、やる気がない人はゼロでみなさん一生懸命。
なわに引っかかった人を責める声はまったくなく、いい表情で取り組んでます。
１学年終わるごとに他学年から拍手が出るのも心あったまる光景です。
回し手の人は、きっと腕が疲れることでしょう。重労働を引き受けてくれてありがとうございます。
少しずつ跳べる回数が増えていくといいですね。
＜全体＞
　
＜１年生＞
　
　
　
　
＜２年生＞
　
　
　
＜３年生＞
　
　
　
＜３年生代表生徒から学年別にアドバイス＞
　
　

２学期が始まり２週間。生徒のみなさん、学校生活のリズムは戻ったでしょうか。
頑張ることは大切ですが、頑張りすぎは禁物。
掲示物にあるようにぼちぼちいきましょう。

「準備・片付け　どうすればBEST?」
給食当番としての心構えです。ぜひ意識してみましょう。

今年の十五夜は２５日（金）。ここのところ天気が悪いですが、この日は晴れて、
きれいなお月様が見られるといいですね。

正解は②のさといもです。えっ、じゃがいもって思ってた！？

＜２－１：数学　～一次関数のグラフ～＞
線を引っ張り、一生懸命考え中。難しくてもあきらめないで！
　
　
＜２－２：社会　～東海地方の産業～＞
スクリーンには、静岡県富士市の製紙工場の画像が富士山をバックに映ってました。
東海４県は「ものづくり」が盛んな地域です。
　
　
＜２－３：英語　～There is ～.   There are ～.の構文～＞
YEFの先生も入り、発音するときは元気よく、問題に取り組むときは真剣に。動と静の切り替えができてます。
　
　
　
＜国際教室：基本的な日本語＞　
「で」「に」「は」などの助詞、「軽い・重い」「長い・短い」など対（つい）になる形容詞を集中して勉強中。
　

＜１組：社会　～北欧：ノルウェー～＞
フィヨルドの映像が映し出されたら、「フィヨルドや」と言ってる人がいました。
グッジョブです。実際に見てみたいですね。
　
　
　
＜２組：英語　～代名詞～＞
映像を見て教科書に出てくる登場人物を当ててます（すごい盛り上がり）。
名前を覚えると親しみがわき今より教科書を開く時間が増え、さらに英語が好きになるかもしれませんね。
☆アメリカの赤ちゃんの人気の名前は、女の子がOlivia（オリビア）、男の子がLiam（リアム）で、ともに７年連続１位とのことです。すごいなあ。
　
　
　
　

７つのチームに分かれて練習に取り組んでます。
それぞれのチームの実行委員がダンスの見本を披露したり、動画を見せて一つひとつの動きを確認したり。。。頼もしい存在ですね。
どのチームのみなさんも笑顔で熱心に練習し、初回にしては上出来。
ぜひ家でも鏡を見ながら練習してみましょう。
　
　
　
　
　
　
　　

午前中、小学校＆中学校合同のＣＳ（コミュニティスクール）運営協議会を開き、委員のみなさまにはまず、体育祭の全校パフォーマンスの練習を観ていただきました。
運営協議会では、練習の様子の感想や日頃の児童＆生徒の地域における姿などについて話していただきました。
また、小学校＆中学校の校長から、学校行事に関することや全国学力・学習状況調査の結果の考察などについて伝えました。
委員のみなさまからいただいた意見＆感想は、全職員で共有し、今後の教育活動に活かしてまいります。